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这是谁的家小班教案
幼儿园
小班教案
答:
这节课是小班的课程,我是应用的白板进行教学,非常吸引幼儿,幼儿课上表现的很活跃,更能着我的思路走。学习兴趣浓,活动目标基本完成。 幼儿园
小班教案
篇4 设计意图: 综合活动“废纸球”让幼儿懂得如何利用废纸自制玩具,进一步发展幼儿的想象力,锻炼手部肌肉,进一步喜欢体育游戏,发展幼儿的创新性。 (一)教学目标: 1...
小班教案
答:
请幼儿到娃娃家扮演角色,模仿各家庭成员所从事的社会活动。 五、活动总结 初步建立幼儿感知家庭里的温馨与幸福,知道家人与自己是不能分开的。在建立情感的同时引导幼儿体会爸爸妈妈的辛苦以及对自己的爱,让幼儿心里产生爱,学习爱护家人关心家人的情感!
小班教案
篇3 活动目标: 1。引导幼儿用手指点画来表现各种颜色...
小班教案
答:
小兔家是几号房呀?我们一起去找找六号房在哪里? 走走走,找一找,小兔家在六号。找到小兔家以后引导孩子们有礼貌的进门,并边说边送给小兔。(小兔,给你吃萝卜) 五、 游戏 小兔找朋友 小兔跳,跳跳跳,跳到青草地,吃吃嫩青草.三只小兔做朋友(幼儿就抱在一起)。
小班教案
篇2 设计思路: 在平时的活动区...
小班教案
答:
总之,这节教学活动从设计到展出,使我收获很多,相信我在今后的不断学习和反思中,对本班幼儿的课堂教学会把握得越来越好,往后一定要努力学习,多向有教学经验的教师虚心请教,争取做一名优秀的幼儿教师。
小班教案
篇5 一、活动目标: 1、能叫熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2、会正确做出落地动作,提高自我保护意识和...
幼儿园
小班
新年
教案
答:
6、美工——装饰“我
的家
”(三)交流过新年的准备工作 四、建议与提示 1、在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。2、在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。3、分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具。幼儿园
小班
新年
教案
精选篇3 活动目标 1、听故事,感受新年里快乐...
小班教案
答:
小结:这真是一只惹人喜爱的小老鼠,又孝顺又懂事,又聪明又勇敢。小老鼠到了奶奶家后,它把西瓜切成一片一片给奶奶吃,还给我们小3班的朋友们留下了一份放在教室里,请你们一起去品尝。
小班教案
篇2 目标: 通过孩子多角度地对肥皂观察与感受,体验生活用品的美, 激发孩子爱洗手的情感。 在摸摸、看看、闻闻的...
托班常识身边的动物
教案
答:
并说出:“
这是谁的家
?它是 怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路。 2、带领宝宝玩游戏 (1)讲解游戏规则 教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路。 (2)幼儿游戏 教师说儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。” 教师...
小班
综合
教案
:神气的小耳朵
答:
今天老师带你们到小动物家去做客,做客时要怎么样?(交代要求:做个有礼貌的好孩子)二、第一次尝试:让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音 1.操作活动一:听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。师:(1)
这是谁的家
?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面...
[参考范文]
小班
大家一起玩玩具
教案
反思范文简短(7篇)
答:
培养分享意识是幼儿教育阶段的重要内容,这次活动通过让幼儿与大家一起玩玩具深刻地体现了这一意识。活动通过介绍玩具、玩玩具、观察活动等形式,使幼儿在玩的过程中自主体验到要与他人分享。
小班
大家一起玩玩具
教案
反思【篇5】 活动设计背景 我发现我班个别孩子不愿意和别的小朋友一起分享玩具,都是以自我为中心有...
猫和老鼠
小班教案
答:
猫和老鼠
小班教案
8 活动目标: 1、通过游戏,辨别感受两种强弱不同的音乐。 2、幼儿投入情景表演,在欢乐的气氛下进行模仿律动,感受游戏的乐趣。 活动准备: (一)环境创设:创设老鼠
的家
,包括猫的厨房等。 (二)物质准备:鼠妈妈头饰一个、小老鼠头饰若干、磁带(录有快慢节奏的音乐)、录音机、实物水果等、请配班老...
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