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这幅画是老师画的改为陈述句
难道我们永远就在这儿做下去吗
改为陈述句
答:
是直接陈述的,主语都是第一人人称。改为间接陈述句,就相当于是别人去转述老婆婆说的话,要把问题中的人称改为第三人称,并且把一些语气词,如“唉”、“哩”等去掉。要注意的是直接
陈述句改为
间接陈述句,语意不能发生变化,改完后,通读一两遍,检查语句是否通顺,语意是否与原句相同。
如何将陈述句
改为陈述句
?
答:
5、
老师
对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
改为陈述句
:老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。6、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”改为陈述句:妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。7、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”改为...
“外公,这不是您最宝贵的画吗?”怎么
改为陈述句
?
答:
5、变
陈述句
1】.
这幅画是
我们班 蔡颖
画的
。2】.不好好学习,自然不能取得好成绩。3】.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。4】.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5】.功课没做完,不能去看电影。6】.犯了错误但不敢向
老师
、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!(
改为陈述句
)?
答:
改为:老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。这是一个直接
陈述句改为
间接陈述句。直接陈述句和间接陈述句是相对而言的。问题中是直接引用老婆婆说的话,由她本人而说,是直接陈述的,主语都是第一人人称。改为间接陈述句,就相当于是别人去转述老婆婆说的话,要把问题中的人称改为第...
在起漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(
改为陈述句
)
答:
是直接陈述的,主语都是第一人人称。改为间接陈述句,就相当于是别人去转述老婆婆说的话,要把问题中的人称改为第三人称,并且把一些语气词,如“唉”、“哩”等去掉。要注意的是直接
陈述句改为
间接陈述句,语意不能发生变化,改完后,通读一两遍,检查语句是否通顺,语意是否与原句相同。
这句话是
陈述句
还是反问句?
答:
你看题目要求。有些是把反问句
改为陈述句
,有些则要求陈述句改反问句。陈述句改为反问句练习。1、
这幅画是
我们班蔡颖
画的
。难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,自然不能取得好成绩。不好好学习,怎能取得好成绩呢?陈述句改为反问句 1没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福...
校长问我莉莉
这幅画是
你
画的
吗改转述句间接引语?
答:
校长问莉莉那
幅画是
不是她
画的
。
你这是在唱歌吗
改为陈述句
怎么写?
答:
变
陈述句
1.
这幅画是
我们班蔡颖
画的
。2.不好好学习,自然不能取得好成绩。3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5.功课没做完,不能去看电影。6.犯了错误但不敢向
老师
、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。7.我们不能因为学习任务...
这上面难道没有图画吗?
改成陈述句
答:
这上面有图画 反问
句变陈述句
:原句-疑问词(怎能;难道)-不-语气词(呢?;吗?)-问号+句号 反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后
的陈述句
中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致。比如:“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句:“他...
反问句变成
陈述句
的题
答:
反问句变成陈述句的题举例如下:1、外公,这难道是您最宝贵的画吗?
改为陈述句
:外公,这是您最宝贵的画。2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?改为陈述句:梅花的精神象征着中华民族的精神。3、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢?改为陈述句:每一个中国人都爱自己的祖国。4、我怎么...
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