88问答网
所有问题
当前搜索:
资治通鉴孙权劝学朗诵
《
孙权劝学
》选自什么?
答:
《
孙权劝学
》选自<<
资治通鉴
>>,由宋代司马光组织编写,是一部编年体通史
孙权劝学
选自哪本书
答:
《
孙权劝学
》选自《
资治通鉴
》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,又赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,对话言简意丰,生动传神,极富表现力。更是运用了侧面烘托及对比...
孙权劝学
选自哪
答:
问题一:
孙权劝学
选自哪一本书 供权劝学选自《
资治通鉴
》卷六十六,是宋代司马光主持编纂的长篇编年体通史,记载了从周威烈王二十三年(纪元前403年)到五代的历史。问题二:孙权劝学选自哪? 选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文...
吕蒙入吴王劝其学文言文
答:
4. 吕蒙入吴的译文
孙权劝学
《
资治通鉴
》【原文】初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事.不可不学!"蒙辞以军中多务.权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所抄益."蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下...
孙权劝学
中孙权劝吕蒙学习的句子
答:
《
孙权劝学
》选自《
资治通鉴
》,是第一部编年体史书。由司马光编撰,该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,并告诫人们持之以恒,热爱学习的重要性。此文围绕“学”来写,共有孙权劝学、吕蒙治学、鲁肃叹学三个部分。用一个成语概括本文所讲述的道理就是“开卷有益”。
刮目相待的典故出处是哪里
答:
“刮目相看”说的是三国时期吴国将军吕蒙的故事,主要内容:三国时代东吴的吕蒙本来是一个吊儿郎当的人,没有什么学识,鲁肃见了他,觉得是个无用之才,吕蒙深受打击,开始发奋读书。后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异,...
士别三日当刮目相看是说谁的故事
答:
吕蒙。出自——北宋司马光《
资治通鉴·孙权劝学
》。原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者...
劝学
教案
答:
《
孙权劝学
》是人教社20xx年版七年级下册第三单元中的一篇文言文自读课,选自宋代司马光的《
资治通鉴
》,讲的是三国时期东吴吕蒙在孙权劝说下认真读书,才略长进的故事。文章短小精悍,对话描写生动,既可承担、落实本单元写人的教学重点任务,又是引导学生端正学习态度的好文本,具有极强的教育意义。 本设计以
朗读
(不同形...
欧阳修苦读和
孙权劝学
文言文
答:
一七)
孙权劝学
《
资治通鉴
》 【原文】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。 不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊。 7. 急求15篇以上文言文小短文(50~60字的),还有其...
孙权劝学
教案
答:
孙权劝学
教案 篇5 课题名称:《孙权劝学》 课型: 讲读 课时安排: 1课时 内容分析: 本文节选自《
资治通鉴
》,人物形象孙权、吕蒙、鲁肃性格鲜明,各具风韵;人物对话富有情趣,虽然短小,但却令人寻味。 学情分析:应引导学生正确
的朗读
课文,翻译课文,并通过朗读了解文章的创作特色,把握文中人物的性格特征。 教学目标 ...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜