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课程设置的根本依据
教师资格考试:教育学知识点二
答:
现代课程理论:学科中心、学生中心、社会改造课程理论。 66、课程计划的构成要素有哪些?来源:www.examda.com 培养目标、
课程设置
、学科设置、课时分配、学年编制和学周安排 67、编制课程计划的主要原则是什么? (1)以教育目的与任务为前提,体现课程结构的完整性。 (2)以科学的课程理论为
依据
,体现基础性与多样性 (3...
高等学校本科专业
设置
规定的优化我国高校专业设置
答:
在调控内容上从规制性调控向保障性调控转变,所谓规制性调控是指政府的调控是事无巨细的,而保障性调控是指政府实施目标管理,为高等教育整体社会目标的达成提供保障。 1.专业设置的
依据
以社会为本位的价值观主张专业和
课程的
设置要依据社会职业及其需要;以学科为本位的价值观主张专业和
课程设置的
价值在于...
2010年全国中小学教师继续再教育-理解普通高中新
课程
在线考试答案_百度...
答:
课程
资源是广泛多样的,它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。A : 正确 B : 错误 Y 14: [判断题]课程资源开发和利用的一个
根本
性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社会适应性。A : 正确 Y B : 错误 15: [判断题]教学过...
2022年教师业务培训方案(精选5篇)
答:
为了全面提高我乡小学教师的新
课程
实施水平,建立一支专业基本功扎实、学科素养较高的教师队伍,根据《义县中小学教师全员培训方案》、《义县中小学教师一般基本功训练考核方案》的要求,特制定本方案。 一、指导思想 以提高我乡小学教师教育理论素养和实践能力为
根本
,以建设高素质专业化教师队伍为宗旨,以提高教师专业化发...
我国语文
课程
标准的历史发展有哪些基本的发展脉络
答:
次年,颁布《小学校教则及
课程
表》,规定初小和高小均设国文科,内容包括读法、书法、作法和练习语言。要旨在“使儿童学习普通语言文字,养成发表思想之能力,兼以启发其智德”。 (二)“五四”运动后 民国初年虽然取消了读经,但封建复辟思想远未肃清,文言文作为国文的教学内容仍占有绝对优势,阻碍语文教育发展
的根本
...
如何培养教师的总结教学经验的能力
答:
课堂有科学的
课程设置
———各学科搭配组合科学.国家制定的教学计划,文科、理科的设置与比例,室内、室外的活动设置与比例都是经过科学论证而确定的.现行的课程设置基本上构成了自然科学、社会科学、人文科学,甚至包括脑科学在内的合理格局,形成了最佳组合.众所周知,这些课程的完成,最重要的途径就是课堂教学.虽然各学科...
决定教育性质
的根本
因素是( )。
答:
“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”反映出德育过程是具有多种开端的对学生知,情,意,行的培养提高的过程。课程标准是教材编写,教学,评价和考试命题的直接
依据
。课程计划是
课程设置的
整体规划。对学期,学年,假期进行划分。教育目的和培养计划是课程计划的依据。影响个体身心发展的因素有...
初中数学教育要达到什么样的培养目标?
答:
新课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,因此新数学课程应该具备现代数学的观念。数学
课程设置的
基本目的不再只是让学生愿意亲近数学、了解数学、运用数学;学会“用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”;学会“做数学”和从事“数学地思考”;发展学生的理性精神、...
不同
课程
流派的主张观点有哪些?
答:
杜威主张教育即生活,而不是生活的准备,所以要以儿童为中心来进行课程设置,使课程满足儿童当前的需要和兴趣。可以说,活动中心课程
的根本
出发点是儿童的兴趣和动机,以动机作为教学和
课程设置的
中心。在他看来,儿童有4种本能的动机,即社会动机(同其他儿童在一起活动的欲望)、建设动机(对原料加工和建造各种事物的欲望)...
1.新时期我国基础教育
课程
改革的理念是什么?
答:
新时期我国基础教育课程改革的理念是什么?答:新时期我国基础教育课程改革的理念是:第一,提高
课程的
适应性和促进课程管理的民主化;第二,重建课程结构和倡导和谐发展的教育;第三,提升学生的主体性和注重学生经验等方面体现出对传统课程模式的本质性突破。
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