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课件开发过程的三个要素
教学设计、教案、
课件
有何区别
答:
有价值的课件必须具备以下
要素
,也就是优秀
课件的
评价标准:1、教学设计 精心的设计是优秀结果的保证,没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚,缺少灵魂。2、生动性 把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来,带给学生最易理解的方式。3、交互性 让学习者参与到学习
过程
中,充分调动学习积极性,加深理解和...
说课稿的基本
步骤
答:
教学
过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 板书设计 简述教案设计创新之处及特色(300字) 五、 说课要求 1. 依据说课稿体例撰写完整的说课稿,一式三份,于说课前交给评委。 2. 配合说课过程,要有
PPT
演示文稿。 3. 说课前要对教师本人、说课教材版本、课题做简单介绍。 4. 说课中要简述教学过程,重点说明如...
TPM培训的相关
课件
答:
推行TPM就是要从三大
要素
的实现方面下功夫,这三大要素是: (1)提高(操作、工作)技能。 (2)改进(工作、精神)面貌。 (
3
)改善(企业、运行)环境。 即使是在日本的企业里,推行全员生产维修也不是一件容易的事情,需要企业的领导层下定决心,而且还要有一套较好的开展程序。全员生产维修大体上分成4个阶段和12个具...
教学设计的基本方法有哪些
答:
即从系统的观点出发,着重从整体与部分(或
要素
)之间、部分与部分之间、整体与环境之间的相互联系和相互作用的关系中,考察和处理研究对象,实现整体优化,以求系统获得最大功能的一种科学方法。 教学
过程
就是一个系统,组成要素有:教师、学生、教学内容、教学手段、教学方法等。 系统方法应用于教学设计具有以下
三个
特征: ...
什么是教学设计
答:
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸
要素
有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学
步骤
与时间分配等环节。教学设计是分析教学需求与问题的基础上,进一步确定解决教学问题的步骤和方案,通过评价和反馈来检验方案实施的效果,并修订完善方案...
信息技术引入教学以后的教学系统的
要素
有哪些
答:
对学生的复习课可以加大教学容量,清晰展示教学
过程
,贴近时代气息易于学生交流互动,体现了课堂是学生的主战场的使命。信息技术与物理实验的有效结合可以大大提高学生的学习效果,不能盲目利用。三、
课件
制作与使用的关系 课件制作有施教者亲手制作的、网上搜索的和专业机构
开发的
等。一般老师制作课件时按照自己对本课程的...
课件
制作
过程
中图片使用存在的问题不包括
答:
课件
制作
过程
中常见的问题有:课件照搬书本内容,没有对教学内容进行加工。滥用多媒体,在课件制作时过于看重多媒体因素,强调有动画、声音等多媒体
要素
,而忽略了实际教学内容的需求。没有逻辑导航或者逻辑过渡混乱不清晰。解决方法策略:对书本内容进行简化提炼,根据教学内容和知识结构图,在课件中展示精华...
七年级信息技术说课稿范文模板
答:
信息获取
过程的
分析和确定信息获取方案。 六、教学过程 1复习:复习上节课所学内容。 2.导入新课 (一)、从书中小故事引入,如何有效的获取信息。 (二)、列举生活中一个简单的例子来分析信息获取的一般过程。 (三)、让同学们看书上的例子,总结此例中信息获取的过程。 (四)、评价获取信息的过程。 (五)、剖析信...
多媒体教学软件由哪些部分组成?各自的功能是什么?
答:
技术支持
要素
是指多媒体网络教学系统的硬软件配置;物质环境要素是指教室的空间结构、桌椅的摆设、照明、温度、噪音、湿度、色彩等。管理要素是指管理者的素质、管理规章的合理性等一系列与管理维护有关的因素;信息资源要素包括
课件
、题库、网络资源等供教师和学生使用的多媒体资源;教学组织者要素是指教师...
《唱脸谱》说课稿
答:
练习法:在教学中,老师的教授只是一个方面,学生的学才是关键,让学生练习《唱脸谱》的节奏,只有让学生在老师的指导下,进行反复练习,才能将知识转化为能力,使知识在练习的
过程
中得到更完美的'发展。 四、课堂教学过程 接下来我重点阐述一下本节课的教学过程设计。本节课的教学过程分为
三个
方面分别为:(一)问题激...
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