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课件开发过程的三个要素
人教版高中地理必修三说课稿
答:
课程目标分成
三个
维度:知识与技能、
过程
与 方法 、情感态度与价值观。屏幕上是我对地理必修3课程目标的理解,不再重复。 二、说教材 1.编写特点和体例 (1)以典型案例构成教材的主体。教材选用了5个中国案例(西北地区的荒漠化、山西省的能源
开发
、东北地区的农业开发、珠三角地区的工业化和城市化、西气东输)、2...
五年级语文下册
课件
:《草船借箭》
答:
制作本课多媒体
课件
。 【课时安排】 2课时。 【教学
过程
】 第一课时 一、创设意境、感悟精彩 1、创设意境,渲染气氛。课前播放电视剧《三国演义》的片断和主题曲。 2、调动积累: 你们熟悉《三国演义》中的哪些主要人物,哪些主要故事? 3、尝试交流,整体感知: ⑴谈话:今天,老师和大家一起来欣赏《三国演义》中的一...
幼儿园说课稿
答:
三。说教学
过 程
在本次活动中,我将主要活动
过程
分成四个部分:一。情景导入,激发好奇心;二。幼儿动手操作、感知;三。再次操作,讨论、扩展经验;四。结束。 (一)情景导入,激发幼儿的好奇心,让幼儿产生探知的欲望。 加涅(Gagne)认为,构成教学过程有九
个要素
,其中首要因素就是要"引起学生注意". 活动开始,出示图...
小学音乐教学设计
答:
具体操作
步骤
是“一个课题,
三个
方面,九个落点”。它的含义是针对一个具体的课题,应该从“是什么、为什么、怎么用”这个三个方面去书写。“是什么”包括四个落点,即该课题的“构成
要素
是什么、各构成要素之间的关系是什么、要素与整体之间的关系是什么、要素与整体的本质与内涵是什么”,“为什么”包括两个落点,...
如何将新课改的先进理念在教学中有机结合
答:
三、农村小学校本教研存在的问题 开展“以校为本”的教学研究, 是保证新课程实验向纵深发展的有效策略。 目前, 不少学校纷纷加大了校本教研的力度, 校本教研在学校中已经显示出强大的生命 力,无论教师、学生还是学校都焕发出勃勃生机。但在开展校本教研的
过程
中, 同样也存在着许多问题和困惑。 1、教师负担过重,...
信息技术与课程整合
答:
(
3
)信息技术与课程整合 将信息技术以工具的形式与课程融合,以促进学生的学习。信息技术融入课程教学系统各
要素
中,使之成为教师的教学工具、学生的认知工具、重要的教材形态、主要的教学媒体。 在信息技术与课程整合中,信息技术融入了课程教学的各个领域:如班级授课、小组学习、自主学习,成为既是学习的对象,又是学习的...
教学策略的选择需遵循哪些原则
答:
三、信息技术课的教学策略我们必须大力
研发
信息技术条件下教和学的新策略和新模式。如果把使用网络或多媒体教学的目的仅仅看作是取代粉笔和黑板的话,那么就大错特错了。应该说,传统教学与信息技术的教学整合有着十分明显的差别,在教学和学习
过程
中使用现代信息技术,必须使用新的、有效的、适合于信息技术的教学策略和...
如何写好教学论文?
答:
3
.研究性学习对培养学生能力的作用中学数学教材、教学研究的问题1.“好”的情境的标准是什么?如何
开发
?若干优秀情境交流。2.如何在一些重要的数学概念(如,函数)中,突显“数学化”
过程
。2.一些重要的数学思想在中学数学中的渗透(如随机的思想、公理化的思想)。3.统计与概率内容的系统设计及案例交流。4.课题学习的...
教学方法有哪些?
答:
语文教学方法有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
教育技术学导论考试的重点或试题和答案
答:
3
. 简述多媒体教育软件的脚本设计的内容和作用。脚本是在教学设计基础上所作出的计算机与学生交互过程方案设计的详细报告,是下一阶段进行软件编写的直接蓝本,是
课件
设计与实现的重要依据(1分)。因此,脚本设计阶段也是多媒体教育软件
开发过程
中能够由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段(1分)。从所描述的...
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