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评课用语
丁香结
评课用语
优缺点及建议
答:
丁香结
评课用语
优缺点及建议如下:知识点详尽,内容丰富,条理清晰。语言幽默风趣,能将枯燥的讲解变为生动授课。引导学生有效研究,效果显著。精选题目,设置梯度,提问面向中下游学生。1.全面评价和反馈 丁香结评课的最大优点是可以提供全面的评价和反馈。传统的课堂评价往往只关注学生的学术表现,而丁香结...
岳阳楼记
评课用语
优缺点及建议
答:
岳阳楼记
评课用语
优缺点及建议如下:1.范老师这节课最大的亮点是设计大胆,整堂课以“读”贯穿始终,整堂课充满了朗朗的、多种形式的“有鲜明的文言腔调”的朗读。范老师多次示范朗读很有感染力,调动了课堂气氛,学生也学着抑扬顿挫的读起来。2.本节课以诵读为主,教学目标得到实现。课堂中能充分...
刷子李
评课用语
优缺点及建议
答:
《刷子李》是五年级下册的一篇略读课文,学习本篇课文,可以感受人物形象,体会细节描写。对于这篇课文的
评课用语
优缺点及建议如下:1、优点:能掌握课文中的关键词语和表达法,对教师和学生有一个清晰的思路一条脉络。以生活为基础,以阅读为灵魂,阅读理解,阅读体验,在交流中理解精彩的文本。2、缺点:...
天窗
评课用语
优缺点及建议
答:
天窗
评课用语
优缺点及建议如下:优点:教师们通过自我的反思和总结,使教学思路清晰,重点突出,措施得力,课堂气氛活跃,学生积极参与,积极性较高。缺点:教师的课堂评价有随意性,重理论轻实践,重过程轻结果,不够重视课堂教学环节是否真正落实。建议:希望老师们平时多总结自己的课堂教学方法和习惯,改进...
宇宙的另一边
评课
优缺点
答:
宇宙的另一边
评课
优缺点如下:一、优点 首先在整篇课文的学习中,比较注重学生对课文的朗读。之前在授课过程中大都是学生自己朗读,读完回复对应的数字,但是对于《宇宙的另一边》这一篇课文,不过分侧重于知识点的掌握,而是侧重于体会文章中的想象,文章比较长,连麦朗读会有一些耽误时间,于是我选择在第...
书法
评课
优点与不足
答:
书法
评课
优点与不足如下:一、书法评课优点:1、营造情境,激发兴趣:当代教育家叶圣陶先生说:“作者胸有境,入境始与亲”。因此,庄教师上课一开始,结合家乡崇武古城图片和教师本身书法作品的展示,把学生带入了一种浓浓的艺术氛围,陈老师黑板上出示自己亲自书法作品时,学生看到,都惊呼起来!从孩子们...
听听秋的声音
评课用语
优缺点及建议
答:
学校组织的“同磨一课”的听
评课
活动已经结束,讲过、听过之后,感受最深的是虽然同年级的老师上的都是同一课《听听,秋的声音》,可每位教师的思路都不尽相同,越听自己的思路越清晰。自己上课的情景再现时,感觉有几个环节把握好的话,这堂展示课学生的表现会更精彩。首先在备课时,“备学生”的...
司马光
评课用语
优缺点及建议
答:
司马光
评课用语
优缺点及建议:总体感觉,这是一节很成功的(研究型)课。具体纪录如下:新授课由图片引入→姓“司马”→“司”字的写法,创意很好!在引入新课时,有好的创议是很重要的,但在自然过渡和充分调动学生的主观能动性上,还可以再发挥点教师的智慧,即在课前的教学设计方面,再多思考下。2...
复习课修改病句
评课
答:
知识点归纳清晰与否,学生掌握情况怎么样,讲和练的时间分配如何
让口语交际课“�”起来_口语交际课
评课
答:
学生不仅知道了向别人借东西要用商量的语气,而且会使用礼貌
用语
了。 2.议一议。《课程标准》(1~2年级)指出:积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。什么是低年级学生感兴趣的话题呢?教师作为组织者、引导者,要根据低年级学生的心理、年龄特点,用心捕捉现实生活现象,精心选择交际话题。“值日班长选举、读书...
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