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论素质教育和应试教育
为什么
素质教育
口号响亮,实行的却是
应试教育
?
答:
素质教育
提倡多年了。却还是
应试教育
占主导地位。一是应试教育有他优点。比如1学生具有非常扎实的理论基础,留学的人都有这个体会。2多年形成的完美的教学特色。3公平竞争的均等机会,分数面前人人平等。具体到高考加分还是少数人的事情。就大多数考生还是站在同一起跑线上的。4能够防止教育腐败,起码中考...
结合实际,谈谈你对
素质教育
内涵和实质的理解。
答:
内涵:一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
素质教育与应试教育
相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。实质:李岚清副总理指出:“素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育。”这...
素质教育
主要是什么样的教育模式?
答:
素质教育在国内已经争论得沸沸扬扬,但是面对中国的应试教育,一路坎坷,很不乐观。如何处理好与应试教育的关系,也就成了在中国推动素质教育的关键。与传统的将
素质教育和应试教育
视为对立概念的观点相反,杨江南在用10多年写成的新书《教学反思:高分与素质并重的学习方法》中指出,素质教育的真正障碍不在...
应试教育
的利弊有哪些?要怎样正确的态度对待?
答:
引言:无论是以前的科举制度,还是现在的
应试教育
以及提出的
素质教育
,都是想让人们得到更好的教育。让社会充满着文化的气息,让人变得更加高尚,让社会更加美好。不过在现阶段的教育中,应试教育是有利和弊的,我们要有正确的态度对待这些问题。一、应试教育的利弊应试教育其实是我国教育的起源,我国在几...
你如何看待现在的“
应试教育
”?
答:
由于篇幅有限,不再赘述。考试的内容越来越死板,普通人的孩子只需要一点钱就能买几本书,通过努力,他们就能成为状元,成为官员,改变自己的阶层。可以说
应试教育
是死记硬背最公平的教育,人人都能做到。不管有没有钱,都要付出同样的精力,这样才能给穷孩子翻身的可能。
素质教育
呢,像音乐艺术,你觉得...
应试教育
到底是好处多还是坏处多?
答:
单从这一点而言,
应试教育
就有其不可取代性,至少在未找到更好的方法之前。
素质教育
,其实如果将素质教育的重担放在学校,那我觉得,提出这种观点的恐怕不是一名好的家长,因为,素质教育,理应从孩子出生之后就开始进行,而且,最优秀的素质教育是家庭教育。如果家长只为了自己的方便就将素质教育交给学校,...
什么是
素质教育
,素质教育如何实施
答:
关键词:
素质教育
应试教育
全面发展 实施素质教育是我国迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。本文将从什么是素质教育,为什么要实施素质教育,怎样实施素质教育三方面对素质教育做简要的分析。一、什么是素质教育 要知道什么是素质教育,首先要知道什么是素质。素质的含义有狭义和广义之...
我国教育现阶段,是处于
应试教育
还是
素质教育
呢?
答:
他们就好比一栋大楼的地基地基打的稳大楼才能见得到。关于西方的
素质教育
,其实对人们来讲一直很向往,为什么,因为他们能够充分发挥孩子们的天性。孩子们天性是什么,就是玩。而中国的
填鸭式教育
扼杀了很多孩子的天性,为什么中国还要大幅度推广的这种
应试教育
呢?其实很多人都只看到了西方素质教育的好处,...
素质教育
思想的基本观点是哪些?
答:
“
应试教育
”指什么,这是一个前提性问题。在这个问题上认识不一,就无法理解克服“应试教育”倾向,摆脱“应试教育”影响的必要性。在这个问题上认识不一,就去争论素质与“应试教育”是不是对立等问题,是没有意义,也没有结果的。素质
与素质教育
的关系如何?素质与素质教育有着密切的联系。人的素质...
应该怎样看待
应试教育
?
答:
它们二者之间存在着互相衔接的关系。
应试教育
,一直延续至今,自然有它的道理。我们应当正确认识它的“功”与“过”,它与“
素质教育
”是辨证统一的。 首先,应试教育造成了人才的片面发展,有“过”。它看重的是分数,片面追求升学率。学生为了分数而学,老师为了分数而教,唯“分数论英雄”。在课堂教学...
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