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讲述活动分成哪三种
讲述活动
是发展幼儿什么的教育方式
答:
讲述活动
是发展幼儿什么的教育方式是:独白语言。一、解析 讲述活动是以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题的实践机会。讲述活动的基本特征是:讲述活动拥有一定的凭借物,讲述活动的语言是独白语言,具有相对正式的语言情境,讲述活动中需要调动儿童的多种能力。二、...
介绍礼仪
分为哪三种
?
答:
礼仪
分
五种,有商务礼仪、政务礼仪、军事礼仪、出行礼仪馈赠礼仪。1、商务礼仪 商务礼仪是根据礼仪适用对象二产生的一个礼仪分支,指的是商务
活动
中应当遵循的礼仪规则。礼仪不仅能体现出一个组织内在和外在的形象,也是一个优秀的商务人员业务能力的亮点,是个人素质的体现,更成为一个组织形象的延伸。2、...
语言教育的类型有哪些?
答:
(二)专门性语言教育活动的类型 专门性语言教育活动的类型主要包括
讲述活动
( 看图讲述、动画片讲述 ) 、听说活动(语言游戏、谈话活动) 、文学活动(故事、诗歌、散文)和早期阅读几种形式。(三)渗透性语言教育:1. 在日常交往中指导儿童学习语言。2. 通过常规主题活动发展幼儿的语言。3. 通过...
幼儿园语言教育
活动
包括哪些类型?
答:
幼儿园语言教育活动的主要类型有:1、谈话活动;2、
讲述活动
;3、文学作品学习活动;4、早期阅读活动;5、听说游戏。可以促进幼儿语言、口语表达以及与人交际的能力等方面的发展。
谈话
活动
具有相对正式的语言情境吗
答:
谈话活动具有相对正式的语言情境吗?是的。
讲述活动
具有相对正式的语言情境:正式主要表现在一是语言规范。儿童需要使用较为完整、连贯、清楚的语言进行表达。二是环境规范。一般是在专门的教育活动中和正式的语言学习环境中开展活动。什么是讲述活动?学前儿童讲述活动是让儿童凭借一定的讲述对象,在相对正式的...
幼儿园看图
讲述活动
的设计与指导要点有哪些?
答:
幼儿园看图
讲述活动
的设计与指导要点如下:设计要求:1、选取适当的图片:要选择与幼儿已有的知识和经验相关的图片,例如日常生活中的物品、动物、熟悉的场景等等。同时,要确保图片的颜色、构图等能够吸引幼儿的注意力。2、设计问题:看图讲述活动的问题应具有启发性和引导性,能够引导幼儿从图片中获取信息,...
幼儿园教学
活动
设计的类型可以相对划分为
哪三种
答:
预演设计、现场设计、反思设计。幼儿园教学
活动
设计的循环过程,可以相对划分为预演设计、现场设计、反思设计。 幼儿园教学活动是幼儿园教育活动中的一种重要形式,是指导幼儿园中为促进幼儿身心和谐健康的发展。
幼儿园大班教案
答:
1、
分
小组进行操作:为幼儿准备四个透明杯、一个放水,另外三个放有
三种
颜色绿、红、黄的胶片 2、师示范小结 (五)、配乐完整欣赏 提问:听完这篇散文,你有什么感觉? (六)、结合课件、音乐、语言指导幼儿用优美的动作表演角色游戏 幼儿园大班教案 篇7
活动
目标: 1.初步理解散文的内容,感知散文温情的基调,并用...
讲述活动
是发展幼儿什么的教育方式
答:
讲述活动
是发展幼儿独白语言的教育方式。讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,其语言一般是独白语言。讲述活动是幼儿语言教育活动的一种重要组织形式,以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,为幼儿创设一个相对正式的语言运用场合,要求幼儿依据一定的凭借物,...
幼儿园语言教育主要有哪几种
活动
方式
答:
当然还有其他领域活动中的语言教育内容,可以说幼儿园的语言教育活动,是涵盖最广、涉及领域最多的内容,因此可以把幼儿园的语言教育,大体
分为
专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类。专门的语言教育活动包括谈话活动、
讲述活动
、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。渗透的语言教育活动...
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