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美学美育期末考试
美学
原理常识
答:
14.美教的作用:有利于陶冶人的情操;有利于促进心理结构的“内化”;有利于提高思维能力;有利于培养新型人才;
美育
的社会功能在于全面培养人,它是从塑造美的...但是也没办法,难免要
考试
什么的 你看看能不能弄到一本杨辛和甘霖编的《
美学
原理新编》,这本书是北大出的,出了好几版了,相对比较成熟。作为一个教材...
关于《
美学
原理》的问题
答:
哪位帅哥、靓女有这次自考专升本的《
美学
原理》的
考试
知料。在此本人万分感谢!... 哪位帅哥、靓女有这次自考专升本的《美学原理》的考试知料。在此本人万分感谢! 展开 我来答 3个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?知识中转站950 2017-01-04 · TA获得超过1.1万个赞 知道大有可为答主 回答量:...
美就在我们身边 结合美术鉴赏所学知识 谈谈感受
答:
与
美学
中的其它重大问题一样,美的分类,也是美学史上一直没有规范解决的问题。我国美学教科书中常见的是根据
审美
对象自身性质的分类,如自然美、社会美、艺术美、形式美等等。这种分类,其最大缺陷是把“美”的分类变成对“美的事物”的机械归类,没有也无法揭示美自身的不同生成特征和规律,因而,也无...
美学
是如何产生的简答题
答:
美学
作为一门学科的起源可以追溯到德国理性主义者鲍姆嘉通,他最早在1750年使用了“美学”这个术语来描述关于美的科学。然而,美学思想可以追溯到古代,古希腊哲学家如毕达哥拉斯、柏拉图和亚里士多德等就已经开始探讨美的问题。鲍姆嘉通的美学著作主要关注对美的认识,即美感的认识,这是他使用美学这个术语的...
美育
就是画画吗
答:
一、
美育 美育
是指培养人认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。通过美育可以促进人们的德、智、体的发展。通过培养人们认识美、体验美、感受美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。二、为什么要增加
美育考试
...
美育
包括哪些学科
答:
美育
包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、影视等学科,各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要,开设丰富优质的美育课程,逐步开齐开足上好美育课程。同时,要注重实施美育活动的课程化管理。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分,要纳入教学计划,实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度...
美学
的
美育
是什么?
答:
美育
,又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。狭义的美育,极端的定义是认为美育专指“艺术教育”;其一般的定义是认为美育指“美感教育”“
审美
教育”“审美观和
美学
素养教育”等。广义的美育,有人认为:“...
2014年10月全国自学
考试美学
试题
答:
全国2014年10月高等教育自学
考试
美学
试题 课程代码:00037 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分 注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的...
全国2014年10月自学
考试
真题《
美学
》
答:
考试
结束前 全国2014年10月高等教育自学考试
美学
试题 课程代码:00037 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分 注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸...
美育
的功能是什么?
答:
美育
的功能如下:(1)美育可以扩大学生的知识视野,发展学生的智力和创造精神。(2)美育具有净化心灵、陶冶情操、完善品德的教育功能。(3)美育可以促进学生身体健美发展,具有提高形体美的健康性和艺术性价值。(4)美育有助于学生劳动观点的树立、技能的形成,具有技术
美学
的价值。社会主义美育的主要原则...
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