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管理心理学案例及答案
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管理心理学
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案例
分析!!!急!!!
答:
说明国有企业与私营企业的区别 意义在于更快更好的改善国有企业现状
学校
管理心理学案例
分析
答:
(2)激励教师应关注教师对职业成就的需要,也就是鼓励教师搞好教学工作本身,而出全勤的教师并不能说明教学工作就是优秀,激励方式要适合教师工作的性质。(3)根据双因素理论,应更多的着眼于满足激励因素来调动教师的积极性:包括工作本身、工作成就。美国
心理学
家麦克莱兰成就需要理论对人的成就需要非常...
一个
管理心理学案例及
分析!!!1000字内
答:
要求: 1、呈现一
案例
2、用所学
心理学
理论加以阐述 3、字数在1000字左右 下面的是案例:(请给这个案例写个分析) 消除学生错误概念的教学案例 范老师今天给学生上物理课。 范老师根据以往经验,知道今天所教的课,学生很容易形成错误概念。他们经常会无视是否有“运动”发生,而认为出了“力”就做...
找高人帮做
管理心理学 案例
分析
答:
2,对员工的负面影响大于正面。从
心理
的角度来说,员工觉得这是种极不信任且不尊重人的做法。员工会想其它一些办法来对此进行消极抵抗,如生产方面的懈怠,如破坏厕所设施,如到公司其他地方方便来破坏卫生环境等,甚至会跳槽。
案例
二:这种案例实在无聊得很,没有具体的事迹介绍,没有列举他的
管理
手段,...
管理心理学
的
案例
分析
答:
其中,第二个因素是主要因素。例如,组织就是一个冷漠的组织,大家就是为了钱,那么对于个人来说,短期无力改变,那么你也就这样做吧。但是,这个人真的没有必要为此怨天尤人,自己调整自己的认知就够了。作为
管理
者,应该跟员工进行沟通,使其了解其岗位的职责、使命,让其了解其现在在企业中应该如何...
管理心理学案例
分析
答:
1,从人际关系的相关分析来理解的话,这家企业是家族式企业,外来人是不是能得到信任,这是杨艳首先应该考虑的。虽然说有句老话叫疑人不用,用人不疑,可当一个没有得到信任的人对企业内部
管理
指手画脚时,这是相当有风险的事情。还好杨艳的老板不算小肚鸡肠。第二,杨艳提建议的事方式方法有问题,...
管理心理学案例
分析问题,需要700-800字的
答案
,答案发我邮箱han_huang@1...
答:
麦克利兰曾说过:“一个公司如果有很多具有成就需要的人,那么,公司会发展很快;一个国家如果有很多这样的公司,整个国家的经济发展速度就会高于世界平均水平”。很显然,在本
案例
中,小苗就是一个具有高成就需要的典型,这类具有高成就需要的人的特点就是:希望干出一番事业,往往给自己确定有一定难度和...
管理心理学案例
分析!!!急!!!急
答:
1.职责不明确,一事不能二主 2.激励不到位 3.监督缺席 解决方案:1.合理安排工作,明确到人人有任务、人人有指标。例如,上午A和尚挑水、下午B和尚挑水、晚上轮到C和尚挑水;或者,规定每人每天的挑水任务。或者,编排滚动日程表。2.要严明奖惩制度,多挑多得,少挑少得,不挑重罚。3.安排人员监督...
管理心理学案例
分析
答:
1,原因是:1,企业文化凝聚了员工的工作热情。2,责任到人,不可能出现推诿扯皮现象,有效杜绝了企业内部的惰性非正式团体。3,通过培训对工作人员进行筛选,使惰性者、不合格者被自然淘汰。4,重视沟通,使员工产生强烈的归属感,有归属感的团队往往积极性,主观能动性强。5,透明
管理
,使劳者得其分...
管理心理学案例
分析
答:
1,存在非正式群体,即原来的老员工三人组成的利益团体。2,非正式团体如果是积极的,那么会促进团体效率的提高,同时也会让团体个人的效能最大化。会让个人活得更有价值感。但如果主导思想是消极的,如
案例
中所举的非正式团体,则会打击正式团体中其它团体成员的工作积极性,会导致整个团队的效率下降,...
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