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玩竹节人
怎么斗
竹节人
?快
答:
竹节人
玩法:1、把竹节人放在有裂缝的课桌上,鞋线穿过裂缝至桌下,手拉鞋线,一松一紧,竹节人身、手就舞动起来了。2、两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打,不知疲倦,不会倒下。3、如果其中一个竹节人的线卡住了,它便显出一副呆头呆脑的傻样子,净等着挨揍了。4、在竹节人手...
竹节人
的玩法300字
答:
竹节人
的玩法:把竹节人放在有裂缝的课桌上,将鞋线一松一紧,竹节人手、身便舞动起来。按照课文内容是这么写的:把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。将鞋线...
《
竹节人
》的课文原文
答:
那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在,这些裂缝正好用来
玩竹节人
。仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。把穿着九个竹节的...
《
竹节人
》的课文原文
答:
那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在,这些裂缝正好用来
玩竹节人
。仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。把穿着九个竹节的...
《
竹节人
》的课文原文
答:
那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在,这些裂缝正好用来
玩竹节人
。仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。把穿着九个竹节的...
竹节人
这篇文章讲了什么内容
答:
课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作
竹节人
,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
竹节人
主要讲了什么
答:
竹节人主要讲了什么 《竹节人》主要讲述了在物质匮乏的年代,一群小伙伴用竹节制作玩具的乐趣和那段难忘的时光。文章从制作竹节人、
玩竹节人
引出童年乐趣,围绕竹节人展开的故事,展现了传统玩具带给人们的乐趣。文章中详细描述了制作竹节人的过程,包括选取合适的竹子、削竹节、打磨、装饰等步骤。同时,文章也...
竹节人
主要写了哪三方面的内容?
答:
全文可分为三个部分:第一部分(1-2段),概述“我们”当时迷上了竹节人。第二部分(3-19段),主要描述制竹节人、斗竹节人的过程与乐趣,体现“我们”对此的深深着迷,表现了孩子们对竹节人游戏的喜爱与热情。第三部分(20-29段),主要写老师没收了竹节人,却也偷偷在
玩竹节人
的趣事。
竹节人
是什么年代的玩具?
答:
竹节人
是70后流行的玩具。把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一-对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。范锡林写过《竹节人》,是六年级的一篇课文。文章围绕主角...
竹节人
玩具制作指南
答:
2.再锯八截短的竹杆,每两个为一组,分别当四肢;3.用线将九根竹杆以从左往右、从上往下的顺序依次串连,威风凛凛的壮士就做好啦!三:玩法 初级玩法:将线嵌入桌子的裂缝,一拉紧,
竹节人
就会站起来。将线一松一紧地拉动,竹节人就动了起来。放两个竹节人在一起就可以进行搏斗!高级玩法:给...
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