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淮安市义务教育绩效考核办法
如何均衡城乡
义务教育
资源?
答:
首先,要解决
义务教育
发展不均衡的问题,加强教育管理体制改革是根本。 1.改变教育在各级政府
绩效考核
中的方式和权重:要解决义务教育发展的不均衡,关键在于各级政府领导的转变观念,能否树立科学的发展观,能否树立正确的教育观和政绩观。不要再把自己辖区内的升学率,看做自己的政绩加以炫耀。义务教育不均衡不是没有
方法
,...
改变
义务教育
阶段教育资源配置不均衡的改革举措有哪些
答:
首先,要解决
义务教育
发展不均衡的问题,加强教育管理体制改革是根本。 1.改变教育在各级政府
绩效考核
中的方式和权重:要解决义务教育发展的不均衡,关键在于各级政府领导的转变观念,能否树立科学的发展观,能否树立正确的教育观和政绩观。不要再把自己辖区内的升学率,看做自己的政绩加以炫耀。义务教育不均衡不是没有
方法
,...
在
义务教育
阶段实施
绩效考核
,把美术教育边缘化,令多年提倡的素质教育...
答:
在
义务教育
阶段实施
绩效考核
,把美术教育边缘化,做饭是错误的。
河北省
绩效
工资的实施
细则
是什么
答:
记者从26日举行的河北省2009年度教育工作会议上获悉,这项改革将涉及到河北省2万余所学校的57万多名教职工。此
办法
将严格按照教育部《关于做好
义务教育
学校教师
绩效考核
工作的指导意见》的要求,不把升学率作为教师绩效工资考核指标。在考核工作中要适当听取学生、家长及社区的意见。绩效考核结果要作为绩效...
浙江台州温岭市2017年
义务教育
阶段学校招生实施
办法
答:
为进一步贯彻《中华人民共和国
义务教育
法》和《浙江省义务教育条例》,进一步规范义务教育阶段招生工作,经市人民政府同意,特制定我市2017年义务教育阶段学校招生实施
办法
如下: 一、指导思想和工作目标 严格执行上级文件精神,按照相对就近入学原则,规范招生秩序,确保公开、公平、公正。 二、太平街道区域学校招生办法 (一)201...
重庆市涪陵区
义务教育
教师
绩效
工资多少?
答:
涪陵教委召开了关于教师绩效工资兑现的会议,会议决定,今年六月底前,教师绩效工资要绝对兑现,人平1.8万,百分之七十打卡,百分之三十作
绩效考核
,重点倾向于班主任(年平均要比一般教师多五六千)。
对中国的
义务教育
的现状怎么理解?
答:
结合农村税费改革, 设立一定比例税收, 专门用于农村
义务教育
。深化教育改革, 提高农村义务教育的办学质量和效益。 通过建立教师聘用制度和教学质量监督机制, 改革农村义务教育的用人制度和教师工资制度。建立教育投入的
绩效考核
制度, 将义务教育资金使用绩效作为任免、奖惩校长和教育主管干部的重要依据。采取...
如何提高在中国的农村地区
义务教育
答:
结合农村税费改革,设立一定比例税收,专门用于农村
义务教育
。深化教育改革,提高农村义务教育的办学质量和效益。通过建立教师聘用制度和教学质量监督机制,改革农村义务教育的用人制度和教师工资制度。建立教育投入的
绩效考核
制度,将义务教育资金使用绩效作为任免、奖惩校长和教育主管干部的重要依据。采取有效措施...
《残疾人
教育
条例》
答:
第十六条 县级人民政府应当根据本行政区域内残疾儿童、少年的数量、类别和分布情况,统筹规划,优先在部分普通学校中建立特殊教育资源教室,配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员,指定其招收残疾儿童、少年接受
义务教育
;并支持其他普通学校根据需要建立特殊教育资源教室,或者安排具备相应资源、条件的学校为招收残...
如何提高在中国的农村地区
义务教育
答:
结合农村税费改革,设立一定比例税收,专门用于农村
义务教育
。深化教育改革,提高农村义务教育的办学质量和效益。通过建立教师聘用制度和教学质量监督机制,改革农村义务教育的用人制度和教师工资制度。建立教育投入的
绩效考核
制度,将义务教育资金使用绩效作为任免、奖惩校长和教育主管干部的重要依据。采取有效措施...
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