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核心素养与学科核心素养
什么是
核心素养
?
答:
核心素养对学生发展核心素养进行了界定,就是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。 英语
学科核心素养
的内涵 很多英语教学专家在谈到英语学科核心素养时有各自的见地。中...
是核心的
学科素养
还是
学科核心素养
?——学科核心素养辨
答:
但是价值观念能不能和必备品格、关键能力并列?个人以为这里其实是有问题的,价值观念可以看成是一个人终身发展的必备品格的一部分,是必备品格的下位概念。问题二:有没有
学科核心素养
?尽管学科课程标准中“凝练了各学科的核心素养”,我们不妨对各个学科课程标准中提出的学科核心素养做一个细致的考查,...
什么是
核心素养
答:
“
核心素养
”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
生物
学科核心素养
答:
4、注重
学科
交叉:生物
学科核心素养
指的是什么
答:
培养和形成学生的“
学科核心素养
”,必须在课堂这一特定环境下落实,学科课堂无疑是“培养什么人”“怎样培养人”的重要场所。具体到每一门学科而言,都需要关注
与学科
有关的、旨在提升人的综合素养的各种教育教学方式、方法和策略的探究,学科教师要创造性地“设计基于学生核心素养发展经验的教学活动”,...
学科核心素养
是什么?
答:
素养:
学科核心素养
是指学科的思维品质和关键能力。是核心素养在学科教材、教学、评价等载体、内容、过程的具体呈现与贯融,它具有导向性、稳定性、开放性、发展性、动态性等特点。简介:2017年教育部对高中课程标准进行了全面、科学的修订并重新颁布,研制了各个学科的核心素养内容。如高中语文的
学科素养
为...
什么是
核心素养
?什么是
学科
关键能力
答:
它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向;同时,
核心素养
兼具稳定性与开放性、发展性,是一个伴随终生可持续发展、与时俱进的动态优化过程,是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。
学科
关键能力...
如何理解
学科核心素养
答:
如何理解
学科核心素养
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。 它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体; 它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向; 同时,核心素养兼具稳定性与开放性、发展性,是一个伴随终...
学科核心素养
是什么?
答:
学科核心素养
是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观必备品格和关键能力。高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。它们是高中学生在接受信息技术教育过程中逐步形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的...
语文
学科核心素养
是什么?
答:
语文
学科核心素养
主要包括四方面:1、语言建构与运用 从语文学科角度出发,“语言建构与运用”这项核心素养,可理解为“出于真诚对话的愿望,准确理解对方的话语形式与话语意图;精确妥帖地运用祖国语言文字表情达意,以进行最有效的交流。2、思维发展与品质 语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,重在...
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