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文言文评课用语优缺点及建议
王戎不取道旁李
评课优缺点及建议
答:
《王戎不取道旁李》
评课优缺点及建议
如下:优点:故事的叙述性强,引人入胜。通过生动的情节和细节描写,读者能够深入了解王戎的个性和思想,感受到他的聪明才智和不屈不挠的精神。故事中的人物形象鲜明,具有代表性。王戎的形象既体现了古代学者的风范,又展现了一个普通人的智慧和勇气。他的行为和言论...
铁杵成针
评课优缺点
答:
铁杵成针
评课优缺点
如下:铁杵成针是讲李白求学的故事,这个故事有者生动的故事情节和鲜明的人物形象。蕴含着十分丰富的知识和道理。具有较强的教育意义。铁杵成针讲的是只要功夫深,铁杵磨成针,优点是只要坚持不懈的做一件事,不论遇到多大困难,最后也会成功的,鼓励孩子们持之以恒做事情。缺点是,...
囊萤夜读
评课
稿
优缺点
答:
囊萤夜读
评课
稿
优缺点
如下:优点:1、教学设计突出了重点。董老师教学设计的层次非常清晰,重点非常突出,以“读”贯穿整个教学设计:入题,初知大意——通读,读出节奏——悟读,读出理解——回读,读出品质——类读,迁移运用——延读,读入生活,整个线条非常清晰。2、指导朗读设计有层次。在这一点...
六下
文言文
两则
评课
答:
2、有感情地朗读、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感受
文言文
的
语言
特点。 3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。 教学重点、难点: 读懂每句话的意思,正确地断句,流利地朗读、背诵。 教学过程: 一、粗读课文 设疑自究(一)、激趣导入 1、老师复述《孟母三迁》典故,学...
对将相和这篇课文的
评课用语
有哪些?
答:
将相和
评课用语优缺点及建议
有:1、老师的教学基本功扎实。整节课教师以真诚的语言、亲切的语调,鼓励的言辞、温和的表情、友善的微笑、期待的目光、宽容的态度来有效地调控教学过程,使课堂总是勃勃有生机。2、课前准备充分。课前的小游戏——成语故事的主人公知多少。如:卧薪尝胆,背水一战,破釜...
三年级
文言文
司马光砸缸
评课
稿
答:
5. 司马光砸缸
文言文
故事背景 司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名 “光”。 司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。 司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。 据史书记载,司马光非常喜欢读《左...
司马光
评课用语优缺点及建议
答:
司马光
评课用语
优点,课前准备充分。对课文的讲解十分姻熟,对文章的背景及相关知识熟悉讲解内容正确、到位,过度自然由此可以看出老师课前备课十分认真,没有这么认真的备课,就不能上出这么好的课我认为,老师这种敬业的精神很值得我们学习。
缺点
,教学的形式单一,不够多样。
建议
设计如果能做到读、说、写...
三年级
文言文
司马光
评课
答:
这篇课文的
语言
是
文言
,比较凝练,刚读起来觉得很难明白其意思,只看注释,理解起来也很困难。我们学的其他课文描写生动具体,语言浅显易懂。 望采纳谢谢。 4. 沪教版三年级语文巜家是什么》
评课
《家是什么》一文通过两个故事的对比,说明了家不是许多人所认为的一间房子或一个庭院。它是一个充满亲情的地方,它有...
文言文评课
稿范文
答:
文言文评课
稿范文 我来答 1个回答 #活动# 《请回答2022》答题瓜分现金奖池 优点教育17 2022-10-07 · TA获得超过2593个赞 知道大有可为答主 回答量:183 采纳率:100% 帮助的人:41.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 语文
评课用语
,小学语文优秀评课稿,小学语文怎样评课 对苹果...
小学
文言文评课
结束语
答:
比如,本人每每教学完一篇
文言文
,总要就文中的一些重要文言现象,诸如通假字、一词多义、古今异义、词类活用、特殊句式等等.进行抽查学生。事实证明,必要的测验是能反馈教学情况的,而且有利于学生巩固知识和提高学生能力,同时也能指导自己的教学.。 3. 语文
评课用语
,小学语文优秀评课稿,小学语文怎样评课 对苹果Siri语音...
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