88问答网
所有问题
当前搜索:
文言文评课优秀获奖稿
伯牙鼓琴
评课
意见和建议
答:
伯牙鼓琴
评课
意见和建议具体如下:1.学生们通过朗读以后,很快的从后面两句话中找出这些诗句的共同点,都是描写关于知音难觅的。老师相机导入本课
文言文
的学习。2、本堂课,最大的特色是老师设计了多种方式的朗读。突出了文言文的学习,最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读这一特点。而且老师设计诵读...
六年级教学
文言文
反思
答:
引导学生广泛阅读中文
优秀
文学作品,读整本的书,学生的课外阅读量大大增加。 2、开展各种语文教学活动。如辩论、演讲、剪报等等。 学生的活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。五、认真做好课后反思;回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。 六、积极参与听课、
评课
...
自相矛盾
评课
优缺点及建议
答:
在课堂上,教师首先引导学生通过听磁带示范朗读,导入
文言文
的学习情境,激发了学生对古代文学的兴趣。接着,教师组织学生集体朗读,确保准确流畅,强调节奏,并在文中标注停顿,以帮助学生逐步熟悉课文内容和结构。在理解环节,教师鼓励学生利用课后注释,通过小组合作的方式,共同解析重点句子。通过看插图、...
新课程背景下怎样评语文课
答:
回答:来自浙江宁波市李兴贵中学的经验 (一)
评课
的理念 传统的评课只注重教师的教学行为,以甄别鉴定为导向,造成教研活动中的公开课过分做作,与平时的家常课相去甚远。在新课程背景下,课堂教学的着眼点是学生,教师的行为要根据学生的需要来调节,评课与教学应该是相互影响、相互促进的。 受评价影响的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
其他人还搜