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教师职业专业地位
素质教育过程中
教师
的
地位
和作用是什么?
答:
一、
教师
的作用(一)从隐喻看教师的作用安德森主编的《国际教学和教师教育百科全书》列举了关于教师的四个隐喻:教师是艺术家;教师是诊断师;教师是
专业
人员;教师是研究者或探究者。北京大学陈向明博士在《教师的作用是什么》一文中,把有关教师的隐喻进行了归纳和分析。其中,涉及教师作用的,有正面和...
教师职业
的社会
地位
答:
5. 教育质量是衡量教师社会
地位
的关键因素之一,高质量的教育成果能提升
教师职业
的声望。6. 教育政策的作用也不容忽视,政府的支持和投资能显著提高教师的社会地位。7. 教师个人的
专业
素质和职业道德表现,也是塑造教师职业社会地位的重要方面。教师职业的社会地位是由这些相互关联的因素共同决定的。只有当...
教师职业
是大家公认的“铁饭碗”,师范学校哪个
专业
最吃香?为什么呢...
答:
教师职业
是大家公认的铁饭碗,做教师工作基本上是一劳永逸的,不仅有着丰厚的工资之外,还会有着不错的福利待遇,且社会
地位
也很高,备受尊重。通常来说,做老师的途径是从师范大学毕业,师范学校中的学前教育
专业
、汉语言文学、物理、数学专业是相对吃香的,主要原因在于毕业之后就业相对稳定,能够考上编制...
教师
这个行业到底在社会哪种层次?
答:
教师
这个行业所属层次,看划分的标准,一般有三:组织资源、经济资源、文化资源的占有。一、以占有的经济等级来看:专家级名师、一流大学教师——中上层;发达城市重点中小学教师——中中层;一般城镇普通中小学教师——中下层。二、以文化资源占有量看 教师——
专业
技术人员阶层。三、以组织资源占有量看 ...
教师职业
在不同国家的
地位
有何不同?
答:
教师职业
在不同国家的地位因文化、历史、经济和政治因素而有所不同。以下是一些国家
教师地位
的概述:中国:在中国文化中,教师一直受到尊重。古代的儒家教育传统强调尊师重道,认为教师是传授知识、培养道德和社会责任感的关键人物。然而,在现代中国,尽管教师仍然受到一定程度的尊重,但他们的待遇和社会地位...
教师职业
前景是怎么样的?
答:
小学:小教二级、小教一级、小教高级、小学中学高级教师。4、资格证书等级 高校教师资格证:大专院校任教的人员。高级教师资格证:高级中学从业人员。初级教师资格证:初级中学从业人员。小学教师资格证:小学从业人员。幼儿教师资格证:幼儿教育从业人员。
职业教师
资格证:中等院校从业人员。中等职业学校教师实习...
教师
这个行业到底在社会哪种层次?
答:
教师
这个行业大致处于社会的中间层次,幼儿教师处于中下层,大学教师处于中高层。不管从收入方面来看还是受尊重程度而言,教师都是处于社会的中间位置,稳定是这个行业的最大特征。
简述当前学界对于
教师职业
是普通职业还是专门职业的几种观点
答:
教师职业
是一种
专业
性职业,教师是专业人员。1966年,联合国教科文组织在《关于
教师地位
的建议》中提出,教师工作应被视为一种专门职业,认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的职业。1986年6月21日,我国国家统计局和国家标准局发布了《中华人民共和国...
教师
行业现状及前景
答:
教师
是教育功能的主要承担者,也自然而然享有着极高的
地位
。但是改革开放以来,教师的地位却随着种种原因有了降低,尽管仍旧属于优质
职业
,但是却不再被趋之若鹜。教育的重要性不言自明,提高教师的待遇及地位,通过教育发展带动社会进步刻不容缓,近年来,相关部门连续下发了多份文件,提高教师的待遇及...
教师
这个
职业
的前景如何呢?
答:
1、社会
地位
的提高现在由于大众对于教育的重视,教师的社会地位也在逐渐提高。这份身份带来的地位不同于经济地位,
教师职业
更为高尚,更加受人尊敬。而且现在国家禁止了学科类培训行业,这就解除了消耗教师价值的因素,得以看出教师以后的社会地位会越来越高。2、待遇更有保障现在国家对于教师的待遇有着明文...
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