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小数的性质和大小比较教案
小数
加减法
性质
答:
1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。小数
性质和
小数加减法 知识与技能 1、理解
小数的性质
。2、理解小数加减法的算理。3、掌握小数加减法的计算法则,并能正确地计算。4、会口算简单...
小数的
意义
教案
答:
本单元内容包括小数的意义和读写法,
小数的性质和
小数的
大小比较
,小数点位置移动引起
小数大小
的变化,小数和复名数的相互改写、求一个小数的近似数和把较大的数改写成用“万”、“亿”作单位的数。 小数的意义是本单元的一个重点。这里教材把认数范围扩展到三位小数,加强了小数与分数的联系,使学生明确小数表示的书...
小数的
意义和
性质
知识点整理
答:
(2)分母是100的分数可以用两位小数表示,小数点后面一定有两位小数。它的计数单位是百分之一。(3)分母是1000的分数可以用三位小数表示,小数点后面一定有三位小数。它的计数单位是千分之一。2、
小数的性质和大小比较
①小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数...
小数的性质
是什么??
答:
3、小数的基本性质 在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。4、小数的基本性质的应用 (1)利用
小数的性质
就可以将小数末尾的0去掉。比如7.100就可以化简为7.1。(2)利用小数的性质就可以将小数改写成大小相等、位数更多的小数。比如将7.7改写成两位小数是7.70。5、小数的
大小比
...
四年级数学,
小数的
意义和
性质
,
小数比较大小
,小数的近似值
视频时间 10:41
怎样
比较
两个
小数的大小
答:
具体分析与解1、
比较
2.5元与2.50元的
大小
。解:2.5元与2.50元的整数部分和十分位上的数都相同,根据
小数的性质
,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,所以2.5元与2.50元相等,即2.5元=2.50元。2、比较0.51与0.5099的大小。解:0.51和0.5099的整数部分和十分位上的...
小数的
意义和
性质
答:
可以用小数表示。2、一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。3、小数的位数是十分位、百分位、千分位等,最高位数是十分位。整数部分的最低位是个位。
小数的性质
是:在小数末尾添零或去零,小数的
大小
不变。把小数点分别向右或向左移动n位,则小数的值将会扩大或缩小...
小数的性质
评课
答:
用了以旧引新的方法。先让学生回忆整数的
大小
怎样比较。教师举了几个和这节课的内容接洽比较亲密的例子,这就容易让学生在大脑中建构起新旧知识的接洽点,为学习新知识打下了基础。二、在新授中,学生小组合作自主探究
小数的比较
方法,这就培育了学生的合作意识学生在相互交换的过程中碰撞出了智慧的火花...
比较
两个
小数的大小
,先看它们的什么部分,
答:
比较两个小数的大小,先看它们的(整数)部分。分析过程如下:
小数的大小比较
:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。
小数的
基本
性质
的概念
答:
位值规律、
大小比较
、小数点的移动、
小数的
末尾零等。1、位值规律:小数的位值从左到右递减,每一位的位权是前一位的十分之一。例如,对于小数0.1234,百分位数值是0,十分位数值是1,千分位数值是2,万分位数值是3,以此类推。这个位值规律可以帮助们读取和理解小数的意义。2、大小比较:小数...
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