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如何有效开展小组合作教学
如何
组织培智学生
进行有效
的
合作学习
答:
小组合作学习改变了以老师为中心,学生被动接受的传统单向
教学
模式,使学生的主动性、创造性得以充分的发挥,在优势互补中使不同层次的学生都能得到相应的发展。我校现正在组织小组合作学习,听了视频材料后就学校提出究竟
怎样开展小组合作
学习才
有效
?就着这个问题,我反思几点:(一)明确适度任务,安排适量时间 小组合作学习...
如何有效进行
课堂
小组合作学习
答:
数学课堂
如何进行有效
的
小组合作学习
长期以来,学生习惯了由教材、教师把“已知”的东西传授给自己的接受性学习方式。由于受这种传统教育模式的束缚,数学课堂
教学
中普遍存在忽视知识的发生过程,忽视情意教学目标,忽视学生主体地位的现象,从而造成了学生学习兴趣不高,学习负担过重,探索精神与创新意识的匮乏,极大妨碍了全体学...
如何
组织学生
进行有效
的
小组合作
答:
通过
教学
实践我体会到,这种学习方式符合学生心理特点,(在一个学生发言时,其他学生总要扭过头来看着他,不仅要听其音还要观其颜),因此学生愿意接受,参与的积极性很高。但是,由于学生好动,自制能力较差,所以组织不好课堂就会出现混乱,更不会有好的效果。因此,做好“组织 ”工作是
有效开展小组合作
...
如何
指导学生
进行有效
的
小组合作学习
答:
在使用“三步六引学”的
教学
模式上课时,
小组合作学习
成了学习的主要方法,它是教师以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的学习任务的目的,效果显著。但我们在操作过程中,小组合作学习也存在很多问题,比如,小组合作探究时的交流、汇报...
怎样有效
地
进行小组合作
学习?有什么办法?
答:
不同的学习方法其实带来的学习效果是不一样的,在校园的
教学
中肯定是需要有多种多样的教学方式,如果只靠老师讲授的话,那是没有办法达到一个满意的教学效果。这个时候就有很多的老师会推行小组合作学习的方法。小组合作学习是非常有必要的,那么应该
怎样有效
去
开展小组合作
学习呢?要制定好教学的计划和...
在科学实验
教学
中
如何开展小组合作
学习
答:
随着学校的实验装备不断普及和完善,这样就为培养学生的合作能力提供了一个有利的条件,因此科学课堂
教学
中要经常采取
合作学习
的方式,让学生共同探究科学 的奥秘。那么在教学实践中,
如何
使学生在科学课中的
小组合作
更有效呢?下面我就从小组的组建与分工、
有效合作
内容的选择、组际竞争的
开展
、小组合作...
如何有效
提高
小组合作
实效
答:
如何
提高
小组合作学习
的实效性古雪平小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的
教学
理论与方略。小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能...
如何
正确
有效
的指导
小组合作学习
答:
形式也罢,只是一种辅助,而其中的真谛仍然是学生为主体,教师为主导,打造一个合理的
教学
生态圈,进而实现教学的良性发展。总之,
小组合作
是一种良好的可操作的好形式。根据教学目标的领域、层次来考虑具体的教学内容的教学目标,将其与学生素质的提高有机结合起来,实现教师
有效
的教学,学生高效的学习。
如何
指导学生
有效
的
进行小组合作
学习
答:
学生的思维常常超出我们的想象,有几次在讨论的过程中均出现了我们意料之外的答案,这也使每个小组之间互相启发、共同进步,我们老师也受益非浅、
教学
相长。三、使用小组发言卡
合作学习
前,学生对合作学习的课题要
进行
独立思考。只有通过自己的思考,对问题才有一定的认识,才能增强学习的
有效
互动,有利于...
如何有效
地指导学生
进行小组合作
学习
答:
三、方法引导,提高效率 1.
教学
组织中的引导。采取
合作学习
时,需要教师精心组织,避免学生在互相争执及拖延中浪费宝贵的学习时间。所以在组织合作学习时教师必须重视引导,努力提高合作学习的
有效
性。①在合作学习时,让学生有秩序地分别发表自己的意见和建议,避免个别学生独占时间,让每个学生都有表达的机会...
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