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卢梭的幼儿教育思想
卢梭教育思想
的核心是什么?
答:
也就是说,
卢梭的
思想既是他那个时代要求的产物, 又具有现代
教育思想
的萌芽。目前社会的竞争迫使越来越多的家长将孩子的童年牢牢地抓在手里,这导致的孩子童年悲剧的事件层出不穷,树立正确的儿童观对家长和社会来说显得迫在眉睫。2、运用正确的教育方法 卢梭一直强调不能死读书,要在实践中学习知识...
爱弥儿的
教育思想
有哪些方面
答:
自然主义教育是《爱弥儿》中最为核心
的教育思想
。
卢梭
认为“出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。”因此,教育的首要任务就是遵循自然法则,培养自然人。总体来看,书中体现的自然主义教育思想主要包括:教育必须回归自然、教育应该符合儿童发展阶段的特征、教育应以培养自然人...
卢梭教育
理论体系中一个最基本
的思想
是?
答:
把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素
卢梭
是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是近代
教育思想
史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童,"把儿童看做儿童",尊重儿童的人格和尊严,尊重儿童所具有...
卢梭
在《爱弥儿》中提出什么是
教育
哲学
思想
答:
卢梭
在《爱弥儿》中提出自然教育是教育哲学思想。该书是一本夹叙夹议的教育小说,书中以富家孤儿爱弥儿为主人公,论述了男子的教育改革,批判英国旧教育的荒谬腐朽,并提出新教育的原则和理想。并且借爱弥儿未来妻子苏菲的教育,论证了女子教育的革新。全书反映了自然主义
教育思想
,阐述性善论。其思想对后世...
简述
卢梭的教育
目的论
答:
同时,他也强调智慧教育的重要性,认为通过教育可以培养儿童的思维能力、观察力和创造力。此外,他还强调身体教育的重要性,认为健康的身体是实现其他教育目标的基础。
卢梭的教育思想
对后世产生的影响:1、儿童中心论的奠定:卢梭主张教育应以儿童为中心,强调顺应儿童天性,尊重儿童兴趣和需求。这一思想颠覆...
卢梭
关于
幼儿教育
必须遵循的自然法则
答:
自然教育的基本含义:自然教育理论是
卢梭教育思想
的主体,自然教育的核心是“归于自然”,即教育必须遵循自然,顺应人的自然本性。在卢梭看来,人所受的教育,也就是自然教育、人为教育、事物教育。我们应该以自然的教育为中心,使事物的教育和人的教育服从于自然的教育,将这三方面教育相配合并趋于自然的...
简述
卢梭
论“适应自然”的儿童
教育
答:
卢梭
自然
教育
论的理论依据是其天性论哲学中的性善论
思想
。他在《爱弥儿》中系统阐述了性善的问题,认为教育应顺应天性的发展,而且就教育效果来看,唯有顺应天性发展才是上乘。因为“出自造物主之手的东西都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了,他要强使一种土地滋生另一种土地上的东西,强使一种树木...
卢梭
在哪部作品中表达了启蒙主义
的教育
观
答:
《爱弥儿》。
卢梭
,法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等。他在教育小说《爱弥儿》中明确提出了自然主义
教育思想
,树立了以儿童为本位的教育观。启蒙...
《爱弥儿》:
卢梭
"以儿童为本"的自然
教育
主张
答:
在教育领域,他写了一本流传至今的名著《爱弥儿》,这是一部可以与柏拉图的《理想国》相媲美的伟大作品。卢梭在教育史上看见了"儿童",肯定了儿童的内在价值。歌德称《爱弥儿》为教育的自然福音,欧洲的教育家们因为这本书,开展了“以儿童为中心”的新教育运动。
卢梭的教育思想
是以人的自由为目的,把对人的教育视为...
你赞同
卢梭的学前教育
理论吗为什么
答:
赞同卢梭学前教育理论,原因如下:卢梭教育理论体系中最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待,把儿童看做教育中一个积极因素;教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性。
卢梭的学前教育思想
包括以下几个方面:(1)自然教育思想。从性善的观点出发,卢梭提出了自然教育思想。他要求教育适应人的内在自然发展的...
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