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初中化学式怎么配平
初中化学
方程式的
配平
方法有那些
答:
[编辑本段](二)奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),...
初三
化学
方程式
配平
的方法及技巧
答:
(二)奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知C2H...
初三
化学
方程式
怎么配平
?易懂的
答:
“MnO2”写在等号上方;“加热”写在等号下方,可用三角形“△”代替)(二)奇偶
配平
法(原理配平法)这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几...
初中化学
方程式最常用又最实用的
配平
的方法有哪些(要讲解的)
答:
在
配平化学
方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填
化学式
前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。 例如:在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为...
初中化学
方程式
怎么配平
答:
初中化学
方程式
配平
方法如下:一,最小公倍数法 这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KCIO3→KCI+O21在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KC1O3前系数应配2.02前配3,式子变为:2KCIO3→KCl+3O2↑。二、奇偶配平法 这种方法适用于化学方程式两边某一...
初中化学
方程式的
配平
方法
答:
(二)奇偶
配平
法这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2——CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知...
化学
方程式
怎么配平
呢?
答:
[编辑本段](二)奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),...
化学
方程式
怎么配平
答:
例如:教材介绍的
配平
方法,就是最小公倍数法,在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。(2)观察法:通过对某物质的
化学式
分析来判断
配平
时化学计量数的方法。例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2.在反应中,...
初中化学
方程式
如何配平
?
答:
找到化学方程式中关键的
化学式
,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去
配平
其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。 做法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。
化学如何配平
?
答:
化学式配平
的技巧如下:1、观察法。一般观察化学方程式中较复杂的化学式,然后依次推出有关元素化学式前的化学计量数,直至配平.此方法适合于简单化学方程式的配平。2、最小公倍数法。该法仍用于较简单的化学方程式的配平,其要点是先找出反应式中各出现一次,且两边原子个数相对较多的元素,并求出该元素...
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