实用的高一语文教学工作总结范文答:文言文教学是教学的重点,我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译,所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主,力争做到字字落实,力争让...公开课传递的是教者的一种理念,一种思考,一种研究,公开的不仅仅是一种成熟的教学模式,一份精彩的教学设计,一种有效地教学方法,公开的还有教师的人格和智慧...
高中文言文如何记忆答:然而,文言文的学习历来是教与学的难点,学生不喜欢学,就是教师,开公开课的,也鲜有上文言文的。 再要说到背诵,学生就更头痛了。高一的且不说,高二第三册虽只有一个单元的文言文,但要求背诵的却不少。 要背的都是名篇、名段,但学生背起来较现代文要难多了。就算勉强背下来,没多久就忘了。 我在文言文教学...
离骚文言文快速记忆法答:然而,文言文的学习历来是教与学的难点,学生不喜欢学,就是教师,开公开课的,也鲜有上文言文的。 再要说到背诵,学生就更头痛了。 高一的且不说,高二第...翻译还原法。学文言文通常是先把它们翻译成现代文,落实字词的意义,这样才便于对文章的分析。 而在背诵文言文时,可以“倒过来”,即看着译文,回忆还原原文。