88问答网
所有问题
当前搜索:
从百草园到三味书屋具体情节
从百草园到三味书屋
的人物有哪些
答:
该文章的人物有长妈妈、藤野先生、寿镜吾、父亲。《
从百草园到三味书屋
》中人物都各具特色,各司其职,推动不同的
情节
发展,给观众们打造了极为有趣的体验,感受到了作者在儿时的趣味生活。比如在作者生活中出现的长妈妈,这个人物被勾勒地十分鲜明有特色,展示了纯朴而又善良的人物形象,给作者带来的影响...
鲁迅哪几篇文章入选了初中教材?
答:
初中学过鲁迅的文章的类型有散文集,小说集,诗歌集,等等。1、初中语文课本第一册:《风筝》出自散文诗集《野草》。2、初中语文课本第二册:《
从百草园到三味书屋
》,选自散文集《朝花夕拾》。《社戏》,选自鲁迅小说集《呐喊》。3、初中语文课本第三册:《阿长和山海经》,选自散文集《朝花夕拾》。4、...
从《
百草园
》到《
三味书屋
》能提出的问题有哪些?
答:
【《
从百草园到三味书屋
》题目及答案】:\x0d\x0a\x0d\x0a【问题】:1、怎样看待三味书屋的先生?\x0d\x0a【答案】:对三味书屋的那位先生的评价,不宜过多贬责。从课文的叙述中,可发现他和蔼、方正、质朴,对学生能因材施教(“给我读的书渐渐加多”),有戒尺和罚跪的规则却不常用。这反映出他比较开明的...
从百草园到三味书屋
第二自然段写关于校园生活300字以上急需!!!明天就...
答:
从百草园到三味书屋
第二自然段写关于校园生活300字以上急需!!!明天就交了 不要造句... 不要造句 展开 27个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些? qq1845626588 2013-03-21 · TA获得超过5229个赞 知道小有建树答主 回答量:635 采纳率:33% 帮助的人:176万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部...
求《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》读后感 各3篇 500...
答:
如在《
从百草园到三味书屋
》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野...
如何回答理解散文标题的含义和作用
答:
《
从百草园到三味书屋
》以"我"的活动为线索。《故乡》以"我"回故乡的见闻和感受为线索,串联起"回故乡"、"在故乡"、"离故乡"的
情节
,从而反映辛亥革命后农村破产、农民痛苦生活的现实。(3)以典型细节、典型事物为线索。如《背影》以背影为线索,《枣核》以枣核为线索。《记一辆纺车》以纺车为线索。(4)以人物...
孔乙已真的已经死了吗?
答:
类似这一句的形式,在鲁迅别的作品中还可找到。例如《阿Q正传》中:“似乎确凿打在自己头上”;《父亲的病》中:“他大概的确有些特别”;《
从百草园到三味书屋
》中:“其中似乎确凿只有一些野草”。这类句子是有规律的,一般后面的“的确”或“确凿”一类词,常常是针对文中提及的一种说法或想法的...
联想的方式有哪些?
答:
一、对比联想 对比联想是由对某一事物的感知引起相反特点的事物的联想。如杜甫的诗歌“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,运用的就是对比联想。中学课文中的对比联想很多。如《
从百草园到三味书屋
》,就是用充满无限乐趣,令人无限向往的百草园来反衬对比枯燥乏味的三味书屋。再如《苏州园林》,作者采用对比联想的...
怎样写好一篇征文
答:
叙事写人既有对事或人的全貌和整体情况的概括介绍或一般描述,又有对人或事物某个部分、某个方面,特别是重点情况的详细叙述和描写,并且把二者有机地结合起来,这就是点面结合,叙事写人既有全貌又有重点,就能给人既全面又
具体
,既完整又形象的感觉。 如《
从百草园到三味书屋
》中写百草园的部分,既有全貌又有局部。
闰土的父亲教他在冬天的
百草园
里做什么(故事
情节
)?
答:
① (人名)给他买《山海经》,闰土的父亲教他在冬天的百草园里② (故事
情节
);青年时期在日本仙台医学专门学校求学时,③ 人名)给予他教诲和鼓励。答案是捕鸟,闰土父亲教他就是捕鸟,详情可以见
从百草园到三味书屋
一文。感谢您查看。如果觉得我的答案好可以点击右侧的选为满意答案 您也...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜