请老师帮我把《师说》的翻译发过来一下白!答:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。【译文】 古代求学的人必定有老师。老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为疑难问题的,就始终不能解开。出生在我之前...
教学为先文言文答:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 5. 翻译:是故古之王者建国君民,教学为先 原句:是故,古之王者,建国君民,教学为先。 翻译:因此,古代的君王,在建设国家统治人民方面,总会将兴办教育作为首要任务。 字词解释: 是故:因此。是:这个;故:缘故...
韩愈列传文言文的翻译节选答:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之. 译文:圣人没有固定的老师.孔子曾向郯子,苌弘,师襄,老聃学习.而郯子这些人,他们不如孔子贤能.孔子说:三人同行,其中必有可以当我的老师的.因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生有才智,(只不过)懂得道理有...
行为举止的文言文答:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 李氏子蟠年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 【诗文翻译】 古代求学的人必定有老师。老师,(是)靠(他)来传授道理,讲授学业,解答疑难问题的人啊。 人不是一生下来就懂得道理的,谁...
师说历史练习题及答案答:译为:士大夫这类人,一听到称弟子称老师等等的,就成群地聚在一起讥笑他。10、人非生而知之者,孰能无惑?译为:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?作代词,代事物,可根据语境灵活地译出来11、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。译为:六经的经文和传文都普遍地学习了,(但)不被时俗限制,向我学习。