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颠倒歌教案大班教案
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《
颠倒歌
》
答:
幼儿园
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音乐
教案
《
颠倒歌
》 篇1 活动目标: 1.学唱歌曲《颠倒歌》,唱准切分音和休止符。 2.体会歌曲的幽默、风趣,自主创编歌词。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 5.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 《颠倒歌》图夹文,视频。 活动过程: 一、谈话导...
幼儿园
大班
语言《
颠倒歌
》
教案
答:
幼儿园
大班
语言《
颠倒歌
》
教案
1 活动目标: 1、能仔细地听音辨义,找出儿歌中语句错误的地方,并修改。 2、念准儿歌中的“眨”、“展”、“专”等字的翘舌音。 3、体验学习《颠倒歌》的乐趣,有兴趣参加听听、想想、改改活动。 活动准备: 相关图片、幼儿已获得一些正确的认知知识,认知经验。 活动过程: 1...
大班
音乐
颠倒歌教案
答:
大班
音乐
颠倒歌教案
1 活动目标: 1.学唱歌曲《颠倒歌》,唱准切分音和休止符。 2.体会歌曲的幽默、风趣,自主创编歌词。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 5.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 《颠倒歌》图夹文,视频。 活动过程: 一、谈话导入 师:小朋友...
幼儿园
大班颠倒歌教案
_幼儿园大班语言教案颠倒歌
答:
幼儿园
大班
语言《
颠倒歌
》
教案
设计一 活动目标 (一) 学 唱歌 曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。(二)创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。(三) 与同伴积极配合、互相合作,共享成功的喜悦。教学重点、难点 (一)学唱《颠倒歌》(二) 鼓励幼儿创编类似的歌曲 活动准备 (一)知识准备...
幼儿园幼儿
大班
音乐
教案
《
颠倒歌
》含反思
答:
1、初步学会歌曲,理解歌词的含义,能尝试用诙谐有趣的声音表现歌曲。2、在理解“
颠倒
”一词含义的基础上,仔细观察图片,尝试用“按常理反推”的方法匹配相应的歌词。3、能大胆的表述出自己的对歌词的理解,体验探索、匹配歌词的快乐。4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。活动过程:...
《
颠倒歌
》幼儿园
大班
语言
教学设计
答:
《
颠倒歌
》
教学设计
1 一、活动目标:(一)学唱歌曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。(二)创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。(三)与同伴积极配合、互相合作,共享成功的喜悦。二、活动准备:(一)知识准备:引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。(二)物质准备:录好的歌曲伴奏、幼儿操作板...
幼儿园
大班
语言课件:《
颠倒歌
》
答:
幼儿园
大班
语言课件篇一:《
颠倒歌
》 一、设计意图 教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情的工具,养成良好的唱歌习惯,使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。根据以上的...
大班
语言活动
教案
说
颠倒
答:
(3)以组为单位,仿编事物
颠倒歌
,如“小鱼飞到天空里,小鸟游在大海中,小兔尾巴长又长,松鼠尾巴短又细。”5.请幼儿画一幅关于颠倒方面的画,看谁画的画里面的颠倒词最多。
大班
语言活动
教案
说颠倒2 一、活动目标 1.练习说意义相反的词,锻炼逆向思维和灵活的'反应能力。2.能与同伴合作创编各...
大班
语言活动
教案
:说
颠倒
答:
大班
语言活动
教案
:说
颠倒
1 一、活动目标 1.练习说意义相反的词,锻炼逆向思维和灵活的反应能力。2.能与同伴合作创编各种形式的颠倒话儿歌,增强活动的趣味性。3.体验颠倒儿歌诙谐、幽默的语言特点,感受语言颠倒带来的快乐。二、活动准备 1.经验准备:事先丰富幼儿幼儿反义词的相关知识,生活环节播放颠...
大班
语言活动方案
答:
大班
语言活动方案4 活动目标: 1、感受语言的节奏韵律,并且学会这首《
颠倒歌
》。 2、让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法,也就是说把事物的特征往反方向说;并借此首《颠倒歌》让幼儿了解动物的主要特征。 3、感受《颠倒歌》所带来的快乐,并让幼儿尝试仿编颠倒歌。 活动准备: 1、颠倒歌中涉及到的动物的图片...
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