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颠倒歌教案
幼儿园大班音乐
教案
《
颠倒歌
》
答:
幼儿园大班音乐
教案
《
颠倒歌
》 篇1 活动目标: 1.学唱歌曲《颠倒歌》,唱准切分音和休止符。 2.体会歌曲的幽默、风趣,自主创编歌词。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 5.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 《颠倒歌》图夹文,视频。 活动过程: 一、谈话导...
幼儿园大班语言《
颠倒歌
》
教案
答:
下面是我为大家收集的幼儿园大班语言《
颠倒歌
》
教案
,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言《颠倒歌》教案1 活动目标: 1、能仔细地听音辨义,找出儿歌中语句错误的地方,并修改。 2、念准儿歌中的“眨”、“展”、“专”等字的翘舌音。 3、体验学习《颠倒歌》的乐趣,有兴趣参加听听、想想、改改活动。 活动...
大班音乐
颠倒歌教案
答:
大班音乐
颠倒歌教案
1 活动目标: 1.学唱歌曲《颠倒歌》,唱准切分音和休止符。 2.体会歌曲的幽默、风趣,自主创编歌词。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 5.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 《颠倒歌》图夹文,视频。 活动过程: 一、谈话导入 师:小朋友...
幼儿园大班
颠倒歌教案
_幼儿园大班语言教案颠倒歌
答:
幼儿园大班语言《
颠倒歌
》
教案
设计一 活动目标 (一) 学 唱歌 曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。(二)创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。(三) 与同伴积极配合、互相合作,共享成功的喜悦。教学重点、难点 (一)学唱《颠倒歌》(二) 鼓励幼儿创编类似的歌曲 活动准备 (一)知识准备...
幼儿园幼儿大班音乐
教案
《
颠倒歌
》含反思
答:
颠倒歌
是一首带有诙谐、幽默曲风的童谣,歌曲活泼有趣,并有韵律感,深受幼儿的喜欢。鹿老师在这堂课的整体把握上,思路很清晰,流程也很顺畅,值得我们借鉴学习。但是我觉得也有两个方面需要改进一下:第一点是音乐活动是需要加入一定的表情与情绪的,鹿老师的动作语言有一点单一,没有波动起伏,表情不...
中班音乐
教案
:
颠倒歌
答:
中班音乐
教案
:
颠倒歌
设计思路:本次活动是主题背景下的一次音乐活动。在以往的音乐活动第一教时中,歌曲旋律和歌词都会是活动需要突破的两个难点。为了分解活动难点,让幼儿在轻松愉悦的环境中感受到音乐活动的快乐,我将歌曲的旋律在本次活动之前,通过师幼互动、生生互动的练声形式得以突破。所以本次...
大班语言活动
教案
说
颠倒
答:
(两人一组,练习简短句子颠倒,如我登台,我台登(灯);我拖地,地拖我。让幼儿感受颠倒带来的快乐。(3)以组为单位,仿编事物
颠倒歌
,如“小鱼飞到天空里,小鸟游在大海中,小兔尾巴长又长,松鼠尾巴短又细。”5.请幼儿画一幅关于颠倒方面的画,看谁画的画里面的颠倒词最多。大班语言活动
教案
说...
幼儿园体育活动
教案
答:
幼儿园体育活动
教案
篇1 活动过程: 一、热身运动 律动《
颠倒歌
》幼儿自由模仿小动物动态。 二、引出主题 1、动物是我们的好朋友,今天小动物想请小朋友帮个忙,你们愿意吗? 小动物家添了宝宝,房子不够住了,需要造新房子,请小朋友帮忙。 2、不过,我们知道现在小区门口有保安,不随便放生人进小区,小动 物请大家...
幼儿园托班《相反日》语言活动
教案
答:
活动目标:1.感知我国民间儿歌“
颠倒歌
”的特点。2.体验将一件正常事情说颠倒的感觉。重点难点:理解颠倒的意思 活动准备:1.图片 2.音乐 活动过程:一、教师示范念儿歌《颠颠倒》,引起幼儿兴趣。师:小朋友,今天老师带来了一首有趣的儿歌。运用多媒体展示中华文化:“颠颠倒”画面内容,教师示范念...
大班语言活动
教案
:说
颠倒
答:
大班语言活动
教案
:说
颠倒
1 一、活动目标 1.练习说意义相反的词,锻炼逆向思维和灵活的反应能力。2.能与同伴合作创编各种形式的颠倒话儿歌,增强活动的趣味性。3.体验颠倒儿歌诙谐、幽默的语言特点,感受语言颠倒带来的快乐。二、活动准备 1.经验准备:事先丰富幼儿幼儿反义词的相关知识,生活环节播放颠...
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