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课堂提问策略的实施和应用
您认为什么样的
课堂
是有效的以及开展有效课堂教学
的实施策略
答:
另外,在教学方法
的实施
中教学
策略的
选定和设计又是教学过程的中心环节,它是为实现教学目标,完成教学任务所采取的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。有针对性加以选择和组合相关的教学方法、手段、形式和内容,可以构成有特色的教学方案。
课堂
教学所采用的基本教学策略类型主要有:(1)...
谈谈您认为什么样的
课堂
是有效的以及开展有效课堂教学
的实施策略
答:
实施策略
:1、成功经验的总结。新颖的课堂设计,巧妙的课堂引言,直观形象的演示,热情激昂的讲解, 适时巧妙的设问, 妥善处理突发事件等,这些都是教学成功的重要因素,课后将这些课上发生的点滴记录下来,进行整理归纳,经验就会越积累越多,教法会越来越灵活,驾驶
课堂的
能力也会有很大提高。2、失败教训...
小学数学教学
策略
有哪些?
答:
一、准备的
策略
1、分析教材新教材具有联系生活、注重学生个性发展、注重建立探索式的学习方式等特点。作为教师要充分理解教材的编写意图,挖掘新教材内涵,利用新教材课程新的优势,用好、用活教材。
上课
前的课时分析时应考虑的诸多因素,如:本节课教学重点、难点是什么?;教材内容与课时教学目标的实现是否...
高效
课堂策略
心得分享
答:
如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适应性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。 第四、研究和设计好
课堂提问
。 在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的...
结合自己的
课堂
教学实际,谈谈如何改善小学数学课堂中教学
策略
?
答:
在新课程理念下,我从事数学教学工作已经二十几年了,如何改善小学数学
课堂
中教学
策略
,现结合教学实际谈一谈。课堂教学是深化课程改革、落实素质教育的主渠道。理想的课程只有经过课程
实施
变成学生习得的课程,才能真正有效。数学来说,课堂教学的有效性涉及很多因素,什么是有效教学、如何做到有效教学,众说...
结合自己的
课堂
教学实际,谈谈如何改善小学数学课堂中教学
策略
?
答:
在新课程理念下,我从事数学教学工作已经二十几年了,如何改善小学数学
课堂
中教学
策略
,现结合教学实际谈一谈。课堂教学是深化课程改革、落实素质教育的主渠道。理想的课程只有经过课程
实施
变成学生习得的课程,才能真正有效。数学来说,课堂教学的有效性涉及很多因素,什么是有效教学、如何做到有效教学,众说...
小学数学教学手段
及策略
有哪几种
答:
教学的有效
策略
是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面
实施
课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效...根据小学生好动、好奇的心理特点,在小学数学
课堂
教学中,教师可以组织一些以学生活动为主,对一些实际问题...数学除了具有高度的抽象性,严密的逻辑性的特点以外,还有
应用
广泛的特点,在我们的生活中数学无处不在,...
如何解决教学中
策略
性语言的运用
答:
我们应该尊重每个学生的个性特点,
实施
以鼓励为主的发展性评价
策略
。运用鼓励性语言对学生进行评价,使学生在学习活动中勇于发表自己的见解,敢于质疑。运用鼓励...能积极参与
课堂
,使他们觉得有安全感、亲切感,从而减少焦虑,充分调动起学生语言学习的积极情感;其次,对差生要多加关照,多
提问
、多启发、多提供一些使他们...
做好
课堂
教学管理
策略
答:
⑤为
课堂
教学的有效进行做好准备,制定时间安排,确保课堂过渡顺利进行。 ⑥精心设计每堂课的内容和活动程序。 ⑦充分利用
提问
控制课堂行为,所
提问
题应丰富多彩,意味深长。 ⑧综合运用模式控制、目标控制和评价控制等控制方法,培养学生自我控制能力。 ⑨随机应变,正确运用课堂教学应变技巧。 做好课堂教学管理
策略
2 (1)...
如何调动学生参与
课堂的
积极性
答:
针对这种情况,教师必须在课堂教学中创造一个积极的提问氛围,保护学生的提问积极性。 我们采取的
策略
是把
课堂提问的
权力下放给学生,就是多让学生提问学生回答。教学时把学生每两个人变成一组,让他们互相提问回答,每节课可抽查3~4组,并规定他们提出的问题不能重复,每次抽查可以按学习稍差的学生、中等学生、优秀学生...
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