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综合实践活动课程原则
综合实践活动课程
设计的
原则
是什么?
答:
1、参与性原则
综合实践活动要注重学生亲身参与和学生全员参与,强调课程计划规定的课时活动量的参与情况和参与态度的考核,即学生是否参与了活动的某些环节,参与是否主动积极。同时重视学生自觉参与评价。2、主体性原则 强调学生的自我评价,强调学生在评价中的主体地位。充分调动每个学生的主动性、积极性、...
综合实践活动课程
的设计
原则
答:
1、第一原则,凸显“生活世界”的价值
。综合实践活动课程是针对“书本世界”的三个断层(与社会、经济、文化的断层;与学生身心发展的断层;与现代学科发展的断层)而提出的另一种课程元素(或是课程形态)。综合实践活动课程通过种种综合的策略---内容的综合、场所的综合、时空的综合、指导的综合,追求回归“生活世界”的...
实施
综合实践活动
应遵循什么
原则
?
答:
(2)恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的 关系
;(3)课时集中使用与分散使用相结合;(4)整合校内课程与校外课程;(5)以融合的方式设计和实施四大指定领域;(6)把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机地整合起来。
综合实践活动课程
的基本理念有哪些?
答:
3、注重学生的亲身体验和积极实践,发展创新精神和实践能力注重实践,是综合实践活动课程的本质规定
。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的多元化,发展学生的...
结合实际谈谈
综合实践活动
方法指导课在教学过程中要把握哪些基本
原则
...
答:
综合实践活动课程在实施中除应遵循一般的教学原则外,还应根据综合实践活动的特点、学生的身心发展的规律,遵循以下原则:1�
自主性原则
综合实践活动课程应以学生为中心,强调学生的主动探索、主动发现和体验。教师是学生学习的帮助者、促进者,教师的教学应有利于学生自主活动的开展和深化。2...
为了有效实施
综合实践活动
,需要遵循哪些
原则
?
答:
遵循综合性
原则
:综合实践活动中,学生所面对的是完整的生活世界,
综合实践活动课程
着眼于学生的整体发展,是各学段学生文化课学习与非智力品质发展的综合表现与应用,也应切合该学段学生的综合发展水平。综合实践活动的设计和实施特别强调其主题性,主题的确定应充分考虑时代性、生活性、真实性。遵循开放性...
综合实践活动课程
资源开发的
原则
答:
综合实践活动课程
资源开发的
原则
如下:一、实施过程中务必安全合理 在学校和家里从事有益的劳动。在完成劳动任务和实习作业时要严格遵守安全操作规程。教师必须科学合理地计算综合实践活动指导工作量。要增强安全防患意识,对学生进行必要的安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。教师需加强与学生家庭、社会...
小学
综合实践活动课程
评价的
原则
是什么?
答:
答:小学
综合实践活动课程
评价的
原则
,主要表现在以下向个方面:1、重视过程评价 本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力,而非知识和技能。所以评价时,不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣,而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性,关注学习的过程和方法,关注交流与合作...
简述
综合实践活动
内容的选择
原则
。
答:
综合实践活动
的具体内容是由每一所学校根据实际充分发挥其创造性而确定的,国家不会也不应当像对待各学科那样规定综合实践活动的具体内容。各学校在确定综合实践活动内容的时候需遵循下列
原则
:(1)尊重每一个学生的兴趣爱好与特长。综合实践活动关注的焦点是:学生关心什么,对什么感兴趣,哪些真正是学生的...
综合实践活动课程
评价的要求
答:
内容选择与组织
原则
,
综合实践活动课程
的内容选择与组织应遵循如下原则:1.自主性,在主题开发与活动内容选择时,要重视学生自身发展需求,尊重学生的自主选择。教师要善于引导学生围绕活动主题,从特定的角度切入,选择具体的活动内容,并自定活动目标任务,提升自主规划和管理能力。同时,要善于捕捉和利用课程...
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