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简述行为科学理论
简述行为科学理论
的基本内容,分析其对当代管理实践的指导意义?
答:
基本内容:①个体行为:是行为科学分析研究企业组织中人们行为的基本单元
。在个体行为这个层次中,行为科学主要是用心理学的理论和方法研究两大类问题,一类是影响个体行为的各种心理因素;另一类是关于个性的人性假说。②动机与激励理论:社会心理学家和行为科学家认为人的行为都是由动机引起的,而动机是由于...
简述行为科学理论
的基本内容,分析其对当代管理实践的指导意义?
答:
行为科学反映了人类社会发展的进步要求
。
行为科学贯彻了以人为本的思想,以人力资源为首要资源,高度重视对人力资源的开发和利用
,提倡以人道主义的态度对待工人;通过改善劳动条件,提高劳动者工作生活的质量,培训劳动者的生产技能,调动人的积极性,进而提高劳动效率。这些思想有利于推动生产发展和社会进步。
简述行为科学
早期代表根据“霍桑实验”提出的几条基本原理 简答_百度...
答:
3.行为科学理论
行为科学的研究,基本上可以分为两个时期。前期以人际关系学说(或人群关系学说)为主要内容
,从20世纪30年代梅奥的霍桑试验开始,到1949年在美国芝加哥讨论会上第一次提出行为科学的概念止。在1953年美国福特基金会召开的各大学科学家参加的会议上,正式定名为行为科学,是为行为科学研究...
简述行为科学
管理
理论
的主要管理方式
答:
行为科学是是20世纪30年代开始形成的一门研究人类行为的新学科
,一门综合性科学,并且发展成国外管理研究的主要学派之一。是综合应用心理学、社会学、社会心理学、人类学、经济学、政治学、历史学、法律学、教育学、精神病学及管理理论和方法,研究人的行为的边缘学科。它研究人的行为产生、发展和相互转化...
简述行为科学
中主要的“激励动机学说”??知道者速回~~!!
答:
。
属于这一理论的主要有弗鲁姆的期望理论、洛克的目标理论和斯金纳的强化理论
。 浙江博客网H③状态型激励理论(从行为后果状态出发)。 属于这一理论的主要有公平理论和挫折理论。他们都是通过对人们需求的分析来采取相应的满足人们某种需求而采取相应的刺激来激发人们工作的热情来达到预期目的。
简述
麦格雷戈
理论
答:
有些
行为科学
家批评了Y
理论
的一些缺陷。他们指出,Y理论对人的特性的假设有其积极的一面,它为管理人员提供了一种对于人的乐观主义的看法,而这种乐观主义的看法对争取职工的协作和热情支持是必需的。但是,麦格雷戈只看到了问题的一面。固然不能说所有的人天生就是懒惰而不愿负责任的,但在现实生活中...
简述
应用于个体水平的
行为
改变
理论
答:
阶段1:认真思考前期,处于这一阶段的人没想过要为以后6个月制定
行为
改变计划可能没有意识到问题的存在,没有找到改变不良生活方式的理由,对讨论改变不良生活方式没有兴趣。阶段2:认真思考期,处于此阶段的人正在考虑在以后的6个月里改变一些生活方式对问题的了解很有限,权衡改变的利弊,没有紧迫感,...
简述
需要层次
理论
的内容
答:
马斯洛需求层次
理论
是管理心理学中人际关系理论、群体动力理论、权威理论、需要层次理论、社会测量理论的五大理论支柱之一。马斯洛需求层次理论被
行为科学
所吸取,并成为行为科学的一个重要理论问题。了解员工的需要是应用需要层次论对员工进行激励的一个重要前提。在不同组织中、不同时期的员工以及组织中不同的...
简述
托尔曼的新
行为
主义
答:
赫尔也嫌J.B.华生用刺激-反应的一般原理作为行为解释的原则未免太天真,认为这些有机体内部进行的事实,应该从一套表述清晰的公式出发,用最严格的逻辑,演绎出一系列互相连结的定理,从而建立一种可靠的
行为科学理论
体系。斯金纳则认为,早期行为主义把意识经验排除在科学考虑之外的做法,在策略上是很不...
简述
管理
理论
发展经历了哪几个阶段
答:
现代管理理论阶段主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段,行为科学学派阶段主要研究个体行为、团体行为与
组织行为
,重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标的影响作用。管理理论的作用 1、促进管理者自身感召权的加强。2、内部客户与外部客户。3、 兼顾员工的价值与满意度。4、企业竞争的价值链联盟。
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行为科学管理阶段代表理论
行为科学理论把人视为
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行为科学理论不包括
不属于行为科学理论的是