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平行线折叠问题基本模型
你能用任意一张不规则的纸(比如如图所示的四边形)折出两条
平行
的...
答:
把四边形纸某条边分两次沿同一方向
折叠
,那么折叠出来的就是两条
平行线
。如果要求折出两条平行线分别经过某两点,那么首先过这两点折出一条直线l,然后分别过这两点两次沿同一方向折叠直线l,则所求出的线就是所求的平行线 参考资料:自己想滴,望给予支持 ...
平行线
拐点
问题
顺口溜
答:
平行线拐点问题顺口溜:平行线间夹折线,折点处做辅助线,折点做出平行线,灵活转化角和线。
平行线拐点问题六种模型题型是铅笔模型、M型、猪蹄型、臭脚、骨折模型
。平行线性质应用四大拐角模型证明却是过拐点作平行线从而得到三条直线都平行,再利用平行线的性质得到三个角之间的关系。平行线公理是几何中...
将一条两边沿互相
平行
的纸带按如图
折叠
,已知角1等于76度,则角2的度数...
答:
延长DC ,∵ AB//CD ,∠1=76° ,∴ ∠3=∠1=76° ,∵
折叠
,∴ ∠4=∠3=76° ,∴ ∠2=180°-∠3-∠4=180°-76° -76°=28°
将一条两边沿互相
平行
的纸带按如图
折叠
,设∠1=40°,则∠α的度数是...
答:
解答:解:如图,由
平行线
的性质,得∠ABC=∠1=40°,由
折叠
的性质,得∠CBD+∠ABD=180°,即α+α+∠ABC=180°,2α+40°=180°,解得α=70°.故答案为:70°.
初三数学
问题
!!!
答:
折叠
后的关系不变:∠NBD=∠CBD,AM=DM= 1/2AD,∠FMD=∠EMD=90°,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC=4,∠BAD=90°,∴∠ADB=∠CBD,∴∠NBD=∠ADB,∴BN=DN,设AN=x,则BN=DN=4-x,∵在Rt△ABN中,AB^2+AN^2=BN^2,∴3^2+x^2=(4-x)^2,∴x=7/8 ,即AN=7/...
折叠问题
的解题技巧【图形折叠问题】
答:
点评 有角平分线和
平行线
的条件可得到等腰三角形;而在直角坐标系中求点的坐标时,常用三角函数的定义或三角形相似列出比例式进行求解.例4 (2011贵州遵义)把矩形ABCD纸片按如图4方式
折叠
,使点A与点E重合,点C与点F重合(E、F两点均在BD上),折痕分别为BH、DG.图4 (1) 求证:△BHE≌△DGF...
关于
平行线
的
问题
答:
两条
平行线
是说同一平面内的两条平行线如果放在三维空间里,是可以相交的举个简单的例子一个长方形纸片ABA'B'作为长方形的两个边 AA'是平行于BB'的我们将纸片卷起来可以让A与A'重合 B与B'重合但我们也可以让A与B'重合让B与A'重合这样产生的结果就是AA'与BB'相交了不过得在三维空间里 ...
如图1是一张
折叠
椅子,图2是其侧面示意图,已知椅子折叠时长1.2米,椅 ...
答:
(1)∠CGF=71.5°(2)0.57m 试题分析:此题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、
平行线
的性质和三角函数的
基本
概念,主关键把实际
问题
转化为数学问题加以计算.(1)根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得∠BCD的度数,再根据平行线的性质可得∠CGF的度数;(2)根据比的意义可得GC...
初中几何解题技巧
答:
(1)
平行线
是个
基本
图形:当几何中出现平行线时添辅助线的关键是添与二条平行线都相交的等第三条直线 (2)等腰三角形是个简单的基本图形:当几何
问题
中出现一点发出的二条相等线段时往往要补完整等腰三角形。出现角平分线与平行线组合时可延长平行线与角的二边相交得等腰三角形。 (3)等腰三角形中的重要线段是个...
七年级数学考试知识点整理
答:
平行线
常见的
模型
:铅笔模型、猪蹄模型,比如我经常和大家说的,遇见拐点,就做平行线。 三角形倒角常见模型:8字型、飞镖型、折角型。 三角形全等模型:角平分线的性质模型,等腰直角三角形模型,三垂直模型,翻折(对称)。 学好这些模型相等于我们是拿着工具箱考试,效率很高,比起其他同学,省去了推导的过程,速度又快,...
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