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小学数学读书笔记20篇
数学读书笔记
答:
数学读书笔记
1 学习了著名数学教育专家李光树老师的《
小学数学
教学论》第一章《小学数学的教学思想》,我颇有感悟,现浅谈一下自己的一点心得体会。 在数学课堂教学中,既需要注重学生知识、能力和培养,又要注重学生情感态度的培养。应该说,情感态度的培养比知识能力的培养更重要。小学数学课程标准中明确提出:“培养孩子积...
数学
专著
读书笔记
答:
数学专著
读书笔记
1 最近读《数学思维与
小学数学
》,感触颇深。书中讲到:只有通过深入的揭示隐藏在数学知识内容背后的思维方法,我们才能真正的做到将数学课“讲活”、“讲懂”、“ 讲深”。这就是指,教师应通过自己的教学活动向学生展现“活生生的”数学研究工作,而不是死的数学知识;教师并应帮助学生真正理解有关的...
小学数学
教师
读书笔记
答:
篇一:《
数学
文化学》读后有感 清远新北江
小学
林琛 如何提高自己的数学素养,让自己的课更有数学文化的味道,是每一个数学教师时时牵挂的问题。带着这些问题,我阅读了郑毓信、王宪昌、蔡仲三位教授共同编写的《数学文化学》一书,通过阅读,让我真正明确了数学教育的意义及实质,对数学教育的目标及达成方式有了更深刻的...
《
小学数学
结构化教学探索与实施》
读书笔记
(一)
答:
结构化思维——一个人在面对工作或者难题时,能从多个侧面进行思考,深刻分析导致问题出现的原因,系统制定行动方案,并采取恰当的手段是工作得以高效开展,取得高效。
小学数学
结构化思维主要是指小学生在面对数学问题时,能从众多既有经验中调取处于当前问题相关的经验,迅速做出判断,确定解决问题的方法,并能正确解决问题。(...
《
小学数学
教师》
读书笔记
答:
《
小学数学
教师》
读书笔记
(一) 最近我读了《小学数学教师》这本书,在这本书里,我能体会到作为一名数学教师是怎样让学生感受数学之美。同时我又能感受到,一名数学教师又是怎样让学生学到的不仅仅是课本上的数学知识,还能学以致用。 作为一名数学教师,我爱数学,我更爱教学生数学。数学是一门逻辑性很强的学科,我...
小学数学读书笔记
答:
怎么写
数学读书笔记
:首先,用很简短的文字稍微介绍一下读了什么其次,介绍你对其中的哪些内容感兴趣最后再介绍你学到了哪些知识范文:祖冲之的故事祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家.祖冲之在...
求5000字的
读书笔记
答:
一些疑惑也就在
读书
的过程中得到了解决。 这本书讲述了8位名师的经典课例和课堂教学的艺术,各有各的课堂风格,有追求常态下生命课堂的刘可钦老师;有抬起头、往下看的,书写课堂人生到的潘小明老师;有展示疯狂
数学
和谐魅力的应华龙老师;有把孩子带入数学乐园,表现课堂朴素之美的徐斌老师;有注重“大处着眼,小处着手”...
多因一果 ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
13
答:
——《
小学数学
这样教》
读书笔记
13 把一个长方形绕一条边旋转得到一个圆柱,同理把这个长方形一分为二得到一个直角三角形,绕其直角边旋转得到一个圆锥。按我们的直观经验,旋转前的三角形是长方形面积的一半,而且它们又是同步旋转,因此,圆锥...
数学概念教学1 ——《
小学数学
教学与创新能力培养》
读书笔记
3
答:
一、把“和”的概念作为小学生认识的第一个基本概念,符合儿童己有的知识经验和智力水平。 结合
小学数学
教学内容,培养学生的抽象思维能力是小学数学学科教学中最主要的任务。所谓抽象思维是指人们运用概念、判断、推理过程的思维的方式、方法。一年级小学生的抽象思维发展处于起步...
在熟悉的地方思考研究――——《
小学数学
这样教》
读书笔记
1_百度...
答:
在熟悉的地方思考研究 ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
1 相信教过一年级数学的老师一定遇到过如下这样的情形。例题:湖面上有一些天鹅,飞走了5只,还剩8只。问湖面上原来有多少只天鹅?孩子列式为:13-5=8(只)答:湖面上原来有13只天鹅。孩子这么做是对还是错呢?一线教师对这种解法是有争议的。...
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