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小学数学读书笔记20篇
多因一果 ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
13
答:
多因一果 ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
13 把一个长方形绕一条边旋转得到一个圆柱,同理把这个长方形一分为二得到一个直角三角形,绕其直角边...
数学概念教学1 ——《
小学数学
教学与创新能力培养》
读书笔记
3
答:
在思维方面为学生提供一个由已知到未知的逻辑思路,从而形成蕴含较高思维价值的知识网络。(发展的、运动的、延伸的、发散的知识网络)。 马芯兰老师从
小学数学
540多个概念里抓住十几个最基本、起决定作用的概念作为知识网络的结,把它们放在教学的核心位置,以此将其他数学...
数学
教师
读书笔记
答:
作为一名数学教师,你有何感想呢?下面是我精心为您整理的数学教师读书笔记,希望您喜欢! 数学教师
读书笔记篇
一 作为一名一线的
小学数学
教师,在五年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、涉及内...
《
小学数学
教学法简明读本》之如何教学解决问题的
读书笔记
答:
一、内容结构 解决问题通常与数与代数领域里的计算,图形与几何领域里的周长、面积、体积,统计图表等结合在一起,因此,它的综合性较强。二、解决问题的数量关系 数量关系是解决问题的关键。
小学
阶段最基本的数量关系是加、减、乘、除的关系,其他的数量关系都是在此基础上发展起来的,比如:单价×数量...
谈“变教为学” ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
14
答:
谈“变教为学” ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
14 什么是“变教为学”?这里的教与学就是我们日常说的课堂教学,它是由教师“教”的...
谈谈竖式教学——《
小学数学
这样教》
读书笔记
7_百度...
答:
谈谈竖式教学 ——《
小学数学
这样教》
读书笔记
7 计算教学历来是小学数学教学的重点,计算方式有口算,估算与笔算。竖式是笔算的工具,属于人发明的知识,其作用...
曹培英《
小学数学
问题解决的教学研究》
读书笔记
答:
一、问题解决方法体系的构建 1.问题解决的方法 什么是方法?有学者给出了问题解决方法的如下层次:对于
小学数学
来说,我们所说的解题方法,主要是指具体解题的方法,但其中的某些方法也兼有学科思维方法的特点,因而可以说是两者的综合体。2.小学数学问题解决的方法体系。基于小学数学的实际,初步构建了问题...
《优秀
小学数学
教师》
读书笔记
答:
和乐中心小学刘桢 最近我读了《优秀
小学数学
教师》这本书,我感受到在范存丽老师的书里,我能体会到她作为一名数学教师是怎样让学生感受数学之美,让学生感受数学鲜活、好玩儿,同时我又能感受到她作为一名数学教师又是怎样让学生学到的不仅仅是课本上的数学知识,怎样帮助学生...
《
小学数学
名师教学艺术》雷玲 著 (刘可钦)
读书笔记
答:
“学生学习
数学
的方式不能是一味的听讲、模仿和练习,更为重要的应该是学生的独立思考、自主探索,师生、生生之间的合作与交流。”学习应该是一个生动、丰富、主动和富有个性的思考与实践过程。 究竟是先告诉学生应该怎么算,后用...
义务教育课程标准实验教科书
数学
大纲
读书笔记
(一)_百度...
答:
义务教育课程标准实验教科书
数学
大纲
读书笔记
(一) 华德福的数学并不是另一个世界的数学,数学就是数学。数学就是对世界规则之规则的认识与发现。无论是用哪一种教学的方式,教导孩子具有这样的发现规则之思维,并具有相应数理的能力,这都是最终的目的。 因此当我检视,义务教育课程标准实验教科书及其教学大纲,我还是...
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