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对外汉语课程的教案
对外汉语
语法教学
教案
答:
1、所用教材:
对外汉语
本科系列教材·语言技能类 汉语教程 第一册(下)杨寄洲 主编 2、教授对象:人文系一年级学生 3、
课程
类型:语法 4、教学时间:一课时 5、参考资料:对外汉语本科系列教材·语言技能类 汉语教程 第一册(下)杨寄洲 主编 二、教学目标 通过本次语法学习,使学生深入理解...
对外汉语
综合
课教案
答:
对外汉语
综合
课教案
模板 导语:中国的对外汉语教学事业启始于1950年,下面我分享对外汉语综合课教案模板,欢迎参考!一、教学对象 汉语水平为中级的留学生 二、所用教材 《桥梁——实用汉语中级教程(上册)》(陈灼主编,北京语言学院出版社,1996)三、教学目的 理解课文内容并能围绕该主题阐述自己...
对外汉语
教学语音
教案
答:
导语:语音是语言的学习基础,下面我分享一篇
对外汉语的
语音
教案
,欢迎参考!根本任务:教外国汉语学习者学会b,p,m,f四个声母和a,o,两个声母以及正确朗读声调的能力。 教学内容:1、语音学习过程中以听说为主。让学习者多听老师的发音,并在教学过程中介绍声母、韵母的发音方法。2、在学习声母、韵母的...
对外汉语
声调教学
教案
答:
对外汉语
声调教学
教案
课标:第一单元语音部分(10课时),第七课时,声调 学生:无汉语基础 以英语为母语的美国学生(18-20岁)(前面几个课时中学习完了声韵母及其组合)课型:综合型 教学内容:声调(定义、调类(阴平,阳平,上声,去声)、调号、调值 教学目标:通过这节
课的
学习,学生能够 1)知识目标...
对外汉语教案
设计
答:
1.复习旧课:字、词、语法、课文,写、说等,‘教案’
对外汉语教案
。2.学习新课:(1)学习生词:认读、部分词语扩展、用法 (2)讲练课文:听、读、讲、会话、问答 (3)重点词语讲练:(4)语法点讲练:释义、形式、练习 3.活用练习:综合练习、各类形式的练习题 4.小结与布置作业:十.板书设计:...
对外汉语教案
答:
词汇讲解
教案
陈雪 1.教学目标:让同学们懂得“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”意思,并会运用。2.教学重点:要求学生能听懂小文章,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地使用所教授的四个词。逐步学会听、说、读、写“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”这四个词。做到...
对外汉语
语音教学
教案
答:
教学难点:让学生能正确区分相类似的前后鼻音教学过程:1.课堂复习和提问:上节课我们学习了前鼻音韵母,现在我们先来复习一下。(找同学来读,纠正。并且读带有前鼻音韵母的拼音。)2.引出课堂内容:今天我们要学习的也是鼻音韵母,不过却是和前鼻音韵母类似而又有区别的。他们有angengingongianguangion...
《
对外汉语
语法教学》
教案
(2)
答:
《
对外汉语
语法教学》
教案
语法结构不是解决能不能懂的问题,而是要解决会不会用的问题。语法规则不是讲会的,而是练会的。对语法知识要进行必要的解释、总结,让学生了解语法规则。但是语法知识的讲解要少而精,避免使用大量的名词术语。更重要的是通过练习掌握这些规则。语法课上要体现以练习为主的原则。练习(包括口...
如何写
对外汉语
汉字教学
的教案
答:
一、教学目标 复习有关汉字知识,正确识记现代
汉语的
字形.二、难点、重点分析 怎样识记和纠正错别字?分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构,善于识别错别字.错字指字的笔画没有写对,别字指写"白字".造成错字的主要原因有:①因多写笔画而错,如"步"误写为" "、"染"误写为" ";②因...
对外汉语
教学中怎么讲解趋向动词"来
答:
给楼主一篇讲趋向动词的
对外汉语教案
做参考:1 教学内容分析 1.1 学习内容分析 了解并掌握复合趋向动词的读音、词义、实际用法,判断复合趋向动词是否使用正确,选择恰当的词语填空,能够造简单的句子,在日常交际中进行使用。1.2 教学重点分析 切实加强复合趋向动词基本意义的理解掌握,要生动、具体、形象、...
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