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同课异构活动总结名称
同课
异 文章标题: 构教研
活动总结
答:
2017
同课异构
教研
活动总结
【1】 为了青年教师的相互学习、共同发展,我校、沙溪实验中学和金浪中学开展了三校青年教师“同课异构”活动。各所学校派出了一名青年教师上一节公开课,所上内容是7A Reading I,我们各位青年教师能通过听课、评课,从中汲取长处,消化在自己的课堂中去。我就三位老师的课,谈谈我的一点点想法。
同课异构
教研的
活动总结
答:
同课异构
教研的
活动总结
1 20xx年x月x日下午,在灵武一中操场上,全市中学体育教师参加了由市教研室组织的体育学科“同课异构”大教研。本次活动旨在进一步贯彻新课程理念,展示同课异构成果,博采众长、凝聚智慧,引领教师反思,提高课堂效率。这次教研活动主要由灵武一中李泽民老师和三中的杨文老师承担,两位教师精心设计教学...
小学数学
同课异构活动总结
答:
首先,教研员李玉宝谈本次
同课异构活动
的目的要求,接着三位教师各自针对执教篇目的教学目标和教学方法、设计等方面做了反思,三位教师们反思的都很到位,接下来是听课老师进行评课,并围绕“如何有效的上好一堂课”的主题进行研讨,参与听课的各位老师和数学教研组长白老师对这三节课进行了精彩点评,研讨的教师发言积极、热...
数学组
同课异构活动总结
答:
2017数学组
同课异构活动总结
【篇1】 为了“同课异构”教研活动的有效开展,我们组教师认真地钻研教材,积极讨论,坦诚的交流,有效地总结,使本次“同课异构”活动真正落到了实处,让大家受益匪浅,现总结如下: 1、为了上好同课异构课,我们组每位教师都认真钻研教材,制定合适的教学设计,遇到困惑的地方,征求大家的意见,...
同课异构活动总结
答:
同课异构活动总结
篇一 感谢学校安排了这次同课异构活动,给我们提供了一个很好的学习的平台,也感谢讲课老师付出的辛勤劳动,听完了13堂课,使我受益匪浅。 一、拓展视野,丰富了教育教学艺术 任何一位教师都不可能是一切优点的全面的体现者,每一位都有他的的优点,有别人所不具备的长处,能够在某一个领域里比别人更突...
骨干教师
同课异构
心得体会
答:
作为一名骨干教师,我有幸在局领导的带领下,于20xx年4月7日赴xx省xx市xx中学参加由中国教育报刊社培训中心主办的“全国初中课堂教学专题研讨会暨语、数、外‘
同课异构
’专场展示
活动
”。本次活动流程为: 一、经验交流:xx、xx两所改革名校校长共同解读课堂教学改革的成功经验;知名教育专家(成尚荣)现场阐释新课程与有...
教研教改工作
总结
答:
根据教研室安排,我校从本学期初开始开展了“
同课异构
”教研教改
活动
。现就本次活动情况
总结
如下: 一、建立了组织机构,确定了活动主题。 为了使这项活动井然有序,扎扎实实的开展,我校成立了以校长为组长,主任、语、数教研组长为副组长、成员的组织机构,并明确了各自的职责,协助督促此项活动顺利开展。确定了“以...
名师工作室送课
活动总结
视频时间 7:00
课堂教研
活动总结
答:
课堂教研
活动总结
1 在我校9月份开展骨干教师与青年教师“
同课异构
”活动中,通过说课、听课、评课,进一步促进教师之间的相互交流,教师们的观念都发生了很大变化,特别是贯彻新课标理念上有较大进步,教学双边关系进一步趋向合理,师生关系更加和谐,教学民主得到了体现。课堂上强调了学生的眼到、口到、耳到、手到、心到,...
物理教研的
活动总结
答:
物理教研的
活动总结
1 10月16日上午在十四中召开全区初三物理研讨会。会上举行了两节《测量串并联电路的电流》的公开课,
同课异构
,各有各的风采。会上教研员李建一老师有针对性地强调了四点,收获很大: 一、进一步激发学生学习物理的动机。 1、建立融洽的师生关系,培养学习物理的学习兴趣。 2、突出强调学好初中物理...
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