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动物怎么叫儿歌歌词
幼儿
园小班教案
答:
我们应该
怎么
写教案呢?以下是我帮大家整理的
幼儿
园小班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 设计意图:
动物
是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。 而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首 深受幼儿喜爱的歌曲。
歌词
中小鸡和母鸡妈妈...
小班教学活动设计方案
答:
经验准备:请家长带
幼儿
观察蚂蚁的活动。 活动过程: (一)出示教育挂图,帮助幼儿理解
歌词
内容。 1、教师戴上头饰,出示教育挂图,引导幼儿观察。 2、引导语:图中有谁?他在做什么、后来他用上什么办法搬走了豆子? 3、教师表演"蚂蚁搬豆",边表演边哼唱歌曲,并提问:小小蚂蚁在哪里看见什么?他是
怎么
做的?后来小小蚂蚁...
幼儿
园小班音乐教案
答:
2、尝试创编简单的
歌词
并进行演唱,培养初步的创造性。 活动准备 :小猫、小兔、小猴、小ji等木偶各一只。 活动过程: 1、
幼儿
律动入场。小朋友,你们听——是谁在走路呢?我们一起来学它们好吗? 2、组织幼儿练声。小朋友,你们知道小猫
怎么叫
吗?我们来学学小猫叫。老师还要问你们其它
小动物
是怎么叫的,不过你们要唱...
幼儿
园大班音乐教案
答:
由于本节课时间有限对于其它的
小动物
展示的少,以后我会多给孩子们提供这样的平台让他们尽情展示。
幼儿
园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1·理解
歌词
内容,有“要为长辈服务”的愿望,激起“尊敬长辈”的情感。 2·感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲。 活动准备: 歌曲伴奏 活动过程: 一、敬老...
幼儿
园小班教案
答:
火车头胸饰、玩具
动物
列车一辆。 活动过程: 1、情景导入。 (1)将"动物列车"玩具藏在身后,请
幼儿
听听:是谁发出的声音?它是
怎样叫
的? (2)逐一按响动物列车上的按钮,发出各种动物的叫声,请幼儿边听边回答。采用集体个别回答相结合的形式,重复练习,帮助幼儿熟练运用"小鸡叽叽!小鸭嘎嘎嘎!小猫喵喵喵!"的句式。 2...
小班音乐教案
答:
老师:原来你们的小手能跳这么好看的
小动物
舞蹈呀。 三、倾听音乐,熟悉音乐旋律 教师:今天我还带来了一段音乐,请小朋友来听一听,在这音乐里是谁在跳舞。 1.教师播放一段音乐,
幼儿
自由发挥相像。 提问:你觉得这段音乐里,是谁在跳舞呢? 2.教师出示袜子小鱼:这是小鱼在跳舞。 3.小鱼是
怎么
跳舞的呢?幼儿完整欣赏...
幼儿
园教案
答:
(1)师:还有什么动物会跑?根据
幼儿
的讲述创编第一段问答歌。 (2)出示老鼠图片:今天我们班还来了一位会跑的
小动物
,你们看看他是谁?他跑起来是
怎样
的呢? (3)教师问幼儿答,仿编老鼠跑的
儿歌
。 二、幼儿倾听教师有节奏地念前三段
歌词
。 1、师:小老鼠跑来跑去做什么呢? 2、教师扮演小老鼠,有节奏地边念前三...
幼儿
园教案:对不起
答:
3.请
幼儿
与教师一起统计每一个
小动物
的得票数量,说一说为什么要给**投票? 师:小朋友,你碰到过这样的事情吗?师:你是
怎样
做的呢?与幼儿讨论深入主题。老师带领幼儿一起边看边说边讨论,幼儿积极发言。 (三)主题扩展 1.小朋友们,你们还知道那些礼貌用语、文明的言行呢?请小朋友积极讨论表述,进一步学习学习文明...
小班音乐活动方案策划方案
答:
二、复习
儿歌
,理解
歌词
1、师:鱼宝宝们(师呼唤
幼儿
),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是
怎么
唱的? 2、幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌 提问:歌曲里唱了些什么?有什么
小动物
?(小鱼) 小鱼在做什么?(游泳) 三、幼儿学习小鱼游泳动作 师:歌曲里面的小鱼在快乐地游泳,那我的鱼宝宝们会...
幼儿
园优秀教案
答:
生成:原来小朋友对家禽类的
动物
也比较感兴趣,教师随机组织了
幼儿
进行了讨论。 1.猪、牛、羊它们有一个大的名字叫什么? 2.猪、牛、羊庙会
怎么
有的卖?人们为什么要卖它们? 3.教师、家长,幼儿一起随机讨论。 4.继续逛庙会。 生成:走在路上孙意小朋友发现了许多的镰刀、锄头、钉耙、铁铲,小朋友都围了过来,杨...
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