小班教案答:在教学过程中,首先,我用了秋天到了学《小动物走路》到果园里走走的形式导入,用小动物走着发现了一棵苹果树引出主题,小朋友们很高兴。讲解歌词,出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词,边演示把“苹果”摘下来。边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐”,边把摘下的“苹果”送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃...
中班主题教案:我的好朋友答:儿歌《好朋友》形式较一致,语言较多重复,易于幼儿记忆内容接近幼儿的生活,幼儿易于理解,通过幼儿的学习能感知两个事物之间的关系,激发幼儿思索生活中还有哪些事物是相关联的,扩散了幼儿的思维,然而在最后一句的问答,“鸟笼对小鸟说:‘我们是一对好朋友。’小鸟说:‘不对,我的朋友是森林、蓝天、白云,还有爱鸟的孩子也...