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初中化学式怎么配平
化学
方程式的
配平
、
怎么
配
答:
化学式配平
的技巧如下:1、观察法。一般观察化学方程式中较复杂的化学式,然后依次推出有关元素化学式前的化学计量数,直至配平.此方法适合于简单化学方程式的配平。2、最小公倍数法。该法仍用于较简单的化学方程式的配平,其要点是先找出反应式中各出现一次,且两边原子个数相对较多的元素,并求出该元素...
初三科学
化学式怎么配平
?有什么简单又好记的方法吗?
答:
化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。常用的
配平化学
方程式的方法有: (1)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填
化学式
前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,...
初中化学
方程式
配平
(初中化学方程式配平方法与技巧)
答:
初中化学
方程式常用
配平
方法有哪些正确的化学方程式是计算的前提,而书写正确的化学方程式的关键是配平。下面是我整理的内容,供大家参考。初中化学方程式常用的配平方法最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数...
初中化学
方程式
怎么
用分式法
配平
答:
初中化学
方程式的
配平
方法:1、最小公倍数法:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数。2、用奇数配偶数法:选定该元素作为配平的起点,先把奇数变为最小的偶数(即乘以2),再确定其它
化学式
的系数。3、观察法:通过观察,...
化学式怎么配平
?
答:
化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。常用的
配平化学
方程式的方法有:(1)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填
化学式
前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,...
化学式怎样配平
,最好有例子
答:
2KClO32KCl+3O2↑ (二)奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2——CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它...
化学式配平
方法与技巧
答:
数2,短线改为等号,标明条件即:2KClO3==2KCl+3O2↑ (二)奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一 偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有 2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数...
初三的
化学
方程式
配平怎么
配啊!
答:
奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C₂H₂+O₂→CO₂+H₂O,此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起。O₂内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H₂...
九年级
化学
方程式
配平
法
答:
FeS2+O2——Fe2O3+SO2 氧是这一方程式里出现次数较多的元素,就以氧作为
配平
的起点。因为氧气是双原子的分子,无论有多少氧分子跟FeS2反应,反应物里总含有偶数氧原子。但在生成物里共含有五个氧原子,是奇数。在SO2里含有两个氧原子是偶数,它的
化学式
前的化学计量数无论
怎样
,所含氧原子的个数...
初三
化学
方程式
配平
的方法及技巧
答:
(二)奇偶
配平
法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论
化学式
前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知C2H...
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