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二年级谁比谁多的题怎么理解
如何
教孩子
理解
"什么比什么多"的问题.
答:
可以试着用实物循序渐进地引导。例如:1、妈妈四个苹果,小孩三个苹果,谁多?多几个?
2
、妈妈四个苹果,小孩三个苹果,谁多?多几个?
谁比谁多
几个?3、妈妈四个苹果,小孩五个苹果,谁多?多几个?谁比谁多几个?
如何
教孩子
理解
"什么比什么多"的问题.
答:
1、需要更加注意学习方法。数学的学习不应该只包括加、减、乘、除的运算。如果计算只在大脑中形成纯粹的记忆,而不
理解
逻辑关系,计算只会变得越来越困难。
2
、在所有的数学学习中,简单的计算或者仅仅是实际的解题,
习题
解题的思路都是不经过步骤的,因为每个人都会粗心大意,所以教育孩子不能为了省事而忽...
谁比谁多
谁比谁少
题怎么
给孩子讲明白?
答:
无论是求谁比谁多,还是求谁比谁少,都是用减法计算,大数-小数=相差数
。举例 1、小兔跳了23下,小熊跳了2下,小熊比小兔少跳了多少下?先理解着做,小兔23比小熊2少跳了多少下?再简化,2比23少多少?再列算式23-2=21下 答:小熊比小兔少跳21下。2、我20颗牙,妈妈32颗牙,我比妈妈少...
一个数比另一个数多或少
怎样
才能让学生弄懂
答:
首先,在导入环节,我通过森林运功会吸引学生的注意,通过观察小白兔和小灰兔的比赛拔萝卜,让学生直观的比一
比谁多
、谁少,让他们通过一一对应的方法“看出”小华比小雪兔多。接着,引导学生
理解
求小华比小雪多多少,实际上就是求12个比7个多多少。就是从12个里去掉7个,用减法计算,列式为12 - ...
谁比谁多
谁比谁少
题怎么
给孩子讲明白
答:
1、明确谁跟谁比
。例如苹果8个,梨5个,苹果比梨多多少个?明确:苹果与梨比。2、明确谁多谁少。明确苹果多,梨少。3、明确同样多。从苹果里拿出5个,这5个就与梨的5个同样多。4、明确从多的数拿出与少的数同样多,剩下的就是大数比小的数多出的部分。从8个里拿出5个,还剩3个,3个就...
谁的比谁的多
?谁的比谁的少?
答:
第二块田地的面积比第一块田地少:(12-9)/12=0.25。所以,第二块田地的面积比第一块田地少0.25。例题讲解的意义:例题提供了对问题的具体情境和直观的
理解
。通过例题,可以明确
题目
中的两个数或数量具体是什么,理解它们之间的关系,是求解问题的关键。例题展示了如何计算两个数的差值或比值。这...
二年级谁比谁多
谁比谁少
答:
二年级
数学,
谁比谁多
,谁比谁少填空题,主要考查数的比较法,
理解
能力,运用能力。比如:一家三口去超市买菜,爸爸买了10元的青菜,妈妈买了11元萝卜,姐姐买了12元豆角。姐姐比妈妈多用了(1)元钱,爸爸比妈妈少用了(1)元钱。反过来,妈妈比爸爸多用了(1)元钱。日常生活常常遇到这样的数学...
如何
指导
二年级
孩子数学中
谁比谁多
或少的应用题
答:
数学启蒙除了数数,还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物,教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一
比谁的
碗更大,装的东西多,甚至可以引导孩子动手操作一下,怎么才能装满它。▋教孩子数数之前要懂的
很多
父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实...
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