17幼儿园大班绘本教案：今天运气怎么这么好

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园大班绘本教案：今天运气怎么这么好活动目标：；1、理解故事内容，借助图画丰富想象力，想象图画书；2、体会故事的幽默诙谐，感受故事的趣味和温暖，体；3、激发阅读图画书的兴趣；活动准备：绘本PPT、图片；活动过程：；一、准备活动；1、（出示大灰狼的图）这是谁呀？你读过和大灰狼有；2、这就是故事中的大灰狼，他有个特别好玩得名字，；二、理解故事内容；睁大眼睛仔细

幼儿园大班绘本教案：今天运气怎么这么好 活动目标：

1、理解故事内容，借助图画丰富想象力，想象图画书的内容。

2、体会故事的幽默诙谐，感受故事的趣味和温暖，体验分享的快乐。

3、激发阅读图画书的兴趣。

活动准备：绘本PPT、图片

活动过程：

一、准备活动

1、（出示大灰狼的图）这是谁呀？你读过和大灰狼有关的故事吗？是啊，大灰狼有尖尖的牙齿，锋利的爪子，经常要吃小动物，看到他，我们都有点儿害怕。

2、这就是故事中的大灰狼，他有个特别好玩得名字，叫——乌鲁。赶快叫他一声吧。乌鲁又是一只怎么样的大灰狼呢？让我们一起来读读这个故事吧！

二、理解故事内容

睁大眼睛仔细看，故事开始了。

发现小猪

1、有一天，大灰狼乌鲁走进午睡林。你们知道这儿为什么叫午睡林吗？

2、你们看，他发现了什么？乌鲁看到满地的小猪，心里高兴得不得了。你从图上哪里看出他的高兴？（睁大眼睛、咧开嘴巴，握紧拳头）嗯，能把图画看得那么仔细，真了不起。

3、乌鲁那么高兴，他又是怎么说的呢？

4、乌鲁怕吵醒了小猪，小声地数了起来，我们也跟着乌鲁来数一数吧！哎呀，这里还有一条小猪的腿，哈哈，那里还有一个小猪的大脑袋呢！那么多小猪，横七竖八地躺着，怪不得乌鲁数啊数啊，怎么数也数不完。

Answer 2

litical environment a

Answer 3

教学目标:
1 在读讲故事中，发现绘本的精彩之处, 初步培养阅读图画书的兴趣。
2 品读图画书中的特征性语言，培养想象和说话的能力。
3 通过阅读讨论，引导儿童读懂故事，对故事以及故事中的人物作出自己的评价。
教学过程:
一、准备活动
认识本书主人公——大灰狼乌鲁
简单知道作者：{日} 宫西达也，温馨的故事和有力度的画风受到孩子和大人的广泛欢迎，是目前最活跃的日本绘本作家之一。他的绘本作品包括《我是霸王龙》《你真好》《你看起来好像很好吃》《好想要一个娃娃》《三只饿狼想吃鸡》《逃学的老鼠》等。
二、读书活动
（一） 师生共读故事——乌鲁发现小猪（图1---图4）
（二） 师生共读故事——乌鲁通知朋友
1、听讲故事——乌鲁与好朋友哇呜（图5---图8）
2、看讲故事——乌鲁与好朋友咕噜噜（图9---图12）
请个小朋友来给大家讲一讲
3、猜讲故事——乌鲁与好朋友贝罗（图13---图16）
请几个学生猜一猜
一起看故事，谁能来讲一讲
（三）师生共读故事的尾声
三、演一演故事
故事好玩吗？我们来表演一遍吧！
四、讨论活动
1、今天谁的运气怎么这么好？
2、读了这本图画书，你觉得这本书写得怎么样呢？你能用上这个句子来说说吗？
怎么这么 ！
3、故事还没有结束呢，第二天，哇呜、咕鲁鲁和贝罗都来到了乌鲁的家，他们说：“你昨天不是说午睡林里有一个秘密吗？……”亲爱的小朋友们，乌鲁又会怎么对朋友们说呢？后面又会发生怎样的故事呢？请你们尽情地给爸爸妈妈讲一讲吧！