《今天运气怎么这么好》绘本故事

如题所述

《今天运气怎么这么好》 活动目标: 1、理解故事内容,借助图画丰富想象力,想象图画书的内容。 2、体会故事的幽默诙谐,感受故事的趣味和温暖,体验分享的快乐。
3、 激发阅读图画书的兴趣。 活动准备:绘本PPT 图片 活动过程: 一
、准备活动(课前) 老师知道小朋友们最喜欢欣赏图片了,今天准备了一张,看看这是谁呀?(狼)你读过和大灰狼有关的故事吗?看着图片,大灰狼给你什么样的感觉?(可怕)从哪里可以看出它的可怕?
大灰狼不仅样子可怕,声音也非常的恐怖,谁想来学学狼叫?今天老师要给你们讲一个故事,这个故事呢就跟大灰狼有关,不过相信听完之后,你对大灰狼的印象会有所不同。看,这就是故事中的大灰狼,他有个特别好玩得名字,叫——乌鲁(贴卡片)。赶快叫他一声吧(乌鲁)我们再热情的叫它一声(乌鲁)亲切的叫它(乌鲁),乌鲁又是一只怎么样的大灰狼呢?让我们一起来读读这个故事吧!
二、理解故事内容 睁大眼睛仔细看,故事开始了。 发现小猪 1 有一天,大灰狼乌鲁走进午睡林。知道这儿为什么叫午睡林吗?(叫一两个回答) 2
你们看,他发现了什么?心情怎么样?从哪里可以看出来?(睁大眼睛、咧开嘴巴,握紧拳头)嗯,能把图画看得那么仔细,真了不起。(叫一两个回答)
3乌鲁那么高兴,他又是怎么说的呢?
谁来读一读乌鲁的话?这为什么会有两个“怎”呢?请小朋友们小声地读读这句话体会一下,你感受到了什么?(高兴得说话都结巴了)看到这么多的小猪,真把乌鲁乐坏了,我们一起把乌鲁的那份高兴读出来吧!
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乌鲁怕吵醒了小猪,小声地数了起来,伸出手,我们也来帮乌鲁数数!乌鲁数清了吗?为什么数不清?是啊,看,这里还有一条小猪的腿,哈哈,那里还有一个小猪的大脑袋呢!那么多小猪,横七竖八地躺着,怪不得乌鲁数啊数啊,怎么数也数不完。
5 咦,乌鲁怎么跑了,它想去干什么呢?看看乌鲁是怎么说的?(师读) 6乌鲁觉得今天的运气怎么这么好,有这么多小猪可以吃,可是它为什么要跑去告诉大家呢?通知朋友
(一)听讲故事 1
乌鲁来到好朋友哇呜的家。它朋友的名字真有趣,谁想和它打招呼?我们一起来叫它一声。乌鲁要把好消息告诉哇呜,他举起榔头一样的拳头,用力敲门。(老师做敲门的动作)谁来给我配音?
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