管理岗位人员管理着专技人员。你说地位和待遇哪个好？事业单位的管理人员结构及种类很多，像科教文卫部门的领导都属于管理岗位。他们的岗位一般情况下包括十级岗位，从高到低分别是一级管理岗位至十级管理岗位。
像各级各类的教师就是事业单位的专技人员。他们的岗位从高到低分别是一级岗位至十三级岗位。
以教育部门为例，教体局局长、书记、副局长、副书记、中心校校长、副校长、学校校长等等是领导职务，负责管理教师的工作和工资等等各方面的任务。
是管理岗位好还是专技岗位好呢？领导和教师的关系就是上下级关系，是领导与被领导的关系，教师要按照领导的要求工作，领导叫你教语文你不能教数学；叫你来加班，你就来加班；不让你体罚学生，如果你体罚了，领导绝对不会放过你……教师的工资待遇也是通过领导来决定的。应该给你的肯定给你，不该你的，你也别想。
这种情况下，教师是处于被领导地位，当然是领导好，领导可以决定教师的工作和工资待遇，教师自己能决定这些关键的问题吗？
管理岗位和专技岗位的工资报酬怎么样呢？谁的发展前景好？
从2018年7月1日调整工资情况看，管理岗位和专技岗位的岗位工资和薪级工资基本上都是一样的。请看下图：
大家仔细看看黄色长方形中的数字，就可以发现其中的关系了。
不过，管理人员一般都有其他方面的收入。例如，车补、下乡补助、餐补、十三月工资、一次性工作奖励、年终奖、考核奖，甚至有的地方住院报销也有领导专项补贴等等，而一般的专技人员除了工资就是工资，从来就没有这些项目了。
说真的，最近三年，我们这里的教师有了年终一次性工作奖励，也是可喜可贺的好事情！这是我的2017年的年终一次性工作奖励：
总体上来说，专技人员的各方面都是没有管理岗位人员好(✪▽✪)！
不过，以后怎么发展，谁也不好说,,Ծ^Ծ,,，说不定哪天专技人员的地位和工资待遇就会反转过来呢！
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