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从百草园到三味书屋第二段文章写景很有特点,试做简要赏析
如题所述
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推荐答案 推荐于2018-04-17
写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写景物由低到高,后一个写动物由高到低。整个段落由整体到局部,整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物。
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其他回答
第1个回答 2013-09-12
1.层次井然,条理分明。
2.既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。
3.形,声,色,味,样样俱全,春夏秋景皆备。
http://baike.baidu.com/link?url=nXsmaogLc1GFjTy8Y2D6IS12cC4whUXhQrFuRYmVIZgHevRSnQcGP3aIGaFC2vqI#2
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第2个回答 2015-03-09
本段写景注意动静的结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时的趣事相结合,描绘出一副色彩斑斓,趣味无穷的画面。
第3个回答 2014-04-14
提示:文段写景注意动静结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时趣事相结合,描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。
第4个回答 2021-10-20
从上往下,从低到高,再从上往下,从高到低;也是从静态到动态;还是从听觉,视觉,触觉;更是有植物到动物来描写景物的
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《
从百草园到三味书屋
》
第二段写景有
什么
特点
?描绘了一幅怎样的画面...
答:
2 文段写景注意动静结合,色彩的调 配,高低错落的掩映,
将美丽的景色与 儿时趣事相结合,描绘出一幅色彩斑 斓、趣味无穷的画面
。 从描写的角度看: 有视觉(如碧绿的菜畦,光滑的石井 栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚 等,), 有听觉(鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这 里低唱,蟋蟀们在这里弹琴),...
从百草园到三味书屋第二段赏析
答:
1、层次井然条理分明.从整体到局部,整体从静景到动景,局部从动景到静景。2、运用了比喻,拟人的修辞手法
。3、既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了长年累月的使用;之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较...
从百草园到三味书屋第二段
的
段赏析
答:
第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,对百草园作了细致的描写。
这段文字着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣
。在抓景物特点时,作者调动自己的全部感官,使百草园的景物有形有色,有声有味。春末的菜花,盛夏的鸣蝉,秋天的蟋蟀,加上捕鸟的冬季——这一切综合在一...
初中七下第一课《
从百草园到三味书屋
》
第二
自然段的
赏析,
50字左右
答:
本文第二段的写景,非常精彩。第一,
既抓住事物的特点,又符合儿童的心理
。石井栏之所以“光滑”,是因为井栏经过常年累月的使用,之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较别的昆虫肥大,而且是儿童的特别的感觉。叫天子的忽然间“直窜向云霄里去了...
《
从百草园到三味书屋
》
第二段
的景物描写非常精彩,说说精彩在什么地方...
答:
(1)既抓住事物的
特点,
又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了长年累月的使用;之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较别的昆虫肥大,而且体现了儿童特别的感觉。叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”,也不单写出这种鸟儿的机灵...
《《
从百草园到三味书屋
》》
第二
自然段语句
赏析
答:
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以...
从百草园到三味书屋第二段写景有
什么
特点
描绘怎样一幅画面
答:
⑴ 先写动物,后写植物。⑵ 从描写的范围来看:先写整体。后写局部。⑶ 从描写的对象来看:既有植物,又有动物。⑷ 从观察的角度来看:① 有好看的(视觉):碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚...
从百草园到三味书屋第二段
从三个角度
赏析
.求
答:
第一:
层次井然条理分明.从整体到局部
,整体从静景到动景,局部从动景到静景.第二:运用了比喻,拟人的修辞手法.第三:从听觉,视觉,触觉,味觉等多个角度,绘声绘色,绘形绘味.
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