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三年级语文人教版29课掌声,英子为什么犹豫?
如题所述
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推荐答案 2011-12-12
因为他害怕自己的样子会被别人笑话,所以他犹豫了,不知道到底该不该上讲台......
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其他回答
第1个回答 2011-12-12
因为她有小儿麻痹症 不想让同学看见她走路的姿势
第2个回答 2011-12-12
azazazaaaaaaazazazazazazazazaaz本回答被提问者采纳
第3个回答 2012-11-28
nnjhn吗
第4个回答 2011-12-12
阿成大事
相似回答
29课掌声
英子为什么犹豫
呢怎么解答
答:
因为英子腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势
。这是一个孩子的自尊心,她在犹豫,自己是否要上讲台。英子的腿落下了残疾,对于一个活泼可爱的小女孩来说,这件事让自己变成了一个瘸子,她幼小的心灵里知道,自己变成了和同学们不一样的人了。同学们可能会因为这件事来排挤自己,看不起自己...
三年级语文人教版29课掌声,英子为什么犹豫
答:
英子
因为小时候生病,一条腿落下残疾,她不愿意让别人看到她走路的样子。
三年级语文
课本上册中
掌声
课文中的
犹豫
是
什么
意思?
答:
犹豫,就是做事情不够果断,多方面有不同的猜想,难以下定论。
英子犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑
。“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”英子不愿意当众走上讲台,怕同学们嘲笑她,可老师的话又不能不听,因此她很矛盾,拿不定主意。“犹豫”“慢吞吞地”“眼圈红红的”表现了她内...
三年级
上册,《
掌声
》这篇课文中,一道题目怎么写:
英子犹豫
的原因是...
答:
怕大家会嘲笑她.
英子为什么犹豫?
又为什么流泪?
答:
英子犹豫
是怕自己的残疾引起同学们的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励的
掌声,
她的内心充满了感动与惊喜。文章《掌声》反映的主题是“关爱和自信”。课文讲述的是一个残疾的姑娘,因为同学们的爱心转变了她对生活的看法,从自卑、忧郁转变为自信、开朗。教学设计中,应充分抓住这个主题线索,逐层...
三年级语文人教版29课掌声,英子为什么犹豫?
答:
因为他害怕自己的样子会被别人笑话,所以他
犹豫
了,不知道到底该不该上讲台...
英子为什么犹豫?
又为什么流泪
答:
英子犹豫
是因为她怕同学讥笑,讽刺她。流泪是因为英子感受到同学们的关怀,感动了 犹豫嘛...前面不是提到她身有残疾吗?她犹豫也是因为不想让别人看见她走路的姿势。
课文中的
掌声
一遍作文中
英子为什么犹豫
答:
英子犹豫
了一会儿,最后慢吞吞的站了起来。我们注意到
,英子
的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在她刚刚站定的那一刻,不只是在谁的带动下,骤然响起了一阵
掌声,
那掌声热烈、持久,在掌声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述...
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掌声课文中英子为什么犹豫
掌声中英子为什么犹豫
英子在犹豫什么因为什么
掌声课文什么样的英子
英子之所以会犹豫是因为什么
英子为什么会犹豫
掌声英子为什么流泪
同学们为什么给英子掌声
英子为什么犹豫了一会儿
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