第二语言习得理论入门(二语是如何习得的?)

如题所述

都建颖编著的《第二语言习得理论入门》的每个章节各针对一个理论体系,阐述它的起源和发展,对它进行评价,并讨论该理论对语言教学的影响。第
一章起到澄清概念的作用,主要探讨二语习得中的几个重要概念,如二语与外语、学习与习得、理论与假说,以便于后面各章内容的学习和理解;第二章介绍行为主
义和结构主义,时间段为20世纪三四十年代;第三章介绍乔姆斯基的转换一生成语法理论,时间段为20世纪五六十年代;第四章和第五章介绍交际能力理论,时
间段为20世纪七八十年代;第六章介绍认知理论,并对心理语言学的发展历史进行了系统回顾;第七章主要介绍专门用途英语和语言教学的后方法时代。
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