第二语言是指除母语外的第二语言，想要学好一门语言并不容易，那么我们应该如何学好第二语言呢？接下来我们就来聊一聊怎样去学习好第二语言吧。
方法/步骤
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首先你需要培养对第二外语的兴趣，爱好是学习的最重要的动力，只要你有兴趣去学，就不会轻易地放弃它，半途而废；当你拥有浓郁的兴趣，就可以一直坚持下去，所以说兴趣是最好的老师。
第二语言习得的方法
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第二，学习第二语言需要一个良好的
语言环境，这里所说的环境是指可以练习讲第二语言的环境，如果周围的人都讲同一种语言，那么你自然而然就会去讲，在讲的过程中就可以达到学习好第二语言的目的，比如你可以找到会讲或者同样想学的人一起学并且一起练习，那么你去学习会更容易些。
第二语言习得的方法
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第三，要敢于去讲，多开口练习，要学会模仿标准的语调。
第二语言习得的方法
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第四，有条件的话可以找一个老师来教，这样就比较方便学习。
第二语言习得的方法
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第五，现在有很多的网上资源可以用来学习第二语言，比如可以下载学习第二语言的app，喜马拉雅fm等等，也可以看一些学习的视频。
语言学习是相通的，一种语言上的突破，也可以带动另一种语言学习的进步。比如，以前对英语某个单词短语不理解，忽然有一天看到报纸上的中文解释，一下子就能理解英语的意思。
语言是相互制约的，比如要翻译好英语，中文要有一定功底，理解力强。
语言都是需要花时间学习的。没有大量的阅读就没有扎实的基础。
该书就“第二语言习得与学习”涉及的概念、方法、理论与实践等设计上百个问题，创造性地设置13个板块：⑴第二语言学习得研究概述，⑵二语习得与心理学，⑶对比分析与偏误分析，⑷中介语理论，⑸二语习得的普遍语法理论模式，⑹克拉申理论与相关研究，⑺二语习得的多维模式，⑻社会文化视角的二语习得研究，⑼双语问题，⑽二语习得的生理基础与神经机制，（11）第二语言学习者个体差异因素，（12）二语习得的
研究方法，（13）第二语言的要素习得。编写上注意简明实用，便于初学者尽快掌握该学科的基本理论和方法。同时，根据主要目标读者为汉语国际教育研究生这类具有反思性高水平学习者的特点，特别吸收了学术前沿成果，兼顾体系和理论的创新