首先教学中要重在培养学生的学习兴趣,第二老师在教学过程中的一个重要的责任就是向学生展示他所教授的学科的魅力。我们中华文化有五千年的灿烂历史,既博大精深更是活活而有生趣的,而语文的素材又是从这当中提炼出来的,应借助语文课向学生们展示出来。第三加强师生交流,鼓励质疑,真正实现课堂的互动。第四适当的鼓励,正确的评价学生取得的进步。第五在教学中要促使学生插上想象的翅膀。小学生虽然在知识的积累上有所欠缺,但他们的思维却十分的活跃而丰富。教师可以利用学生的这个特点,来进行适当的引导。
我们教学生学习语文,一个最基本的目的就是让我们的学生能说会写。那么,具体到语文的教学中也就表现在培养学生的口语表达能力和习作能力。其实这两种能力的培养应该放在一起进行,或者说这两种能力是紧紧联系在一起的,是相辅相成的。对这两种能力的培养,除了在教学过程中要求学生们注意做适当的积累之外,很重要的一点就是要让们领悟生活,做一个能够从生活中挖掘创作素材的人。我们做语文教师的应该让学生们在社会生活中审视自己,明白生活中的方方面面,一点一滴都在自觉或不自觉的影响着自己。“问渠那得清如许,为有源头活水来”生活中的素材是学生说和写的源头。
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