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小学数学中的乘的含义是什么。为什么叫乘
如题所述
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推荐答案 2012-03-12
乘法是指一个数或量,增加了多少倍。例如:4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。 10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)
5+5+5+5=20 表示为:5(被乘数)×4(乘数)=20(积)
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其他回答
第1个回答 2012-03-12
乘法还以有以下几种:
1、倍数:2的五倍是多少?(可以通过线段图去演示,也可通过实物去比较)
2、乘法源于加法:2+2+2+2+2=5x2。(1/5x2同理)即5个2相加,更多的2相加呢?比如50个2相加还能写加法算式么?不能,只能写乘法。
3、10x1/5:10个苹果分成5份,其中一份是多少?2个么!(含义是10的五分之一是多少)
为什么叫乘,数学术语就这么规定的。本回答被提问者采纳
相似回答
小学数学中的乘的含义是什么
。
为什么叫乘
有什么来历吗
答:
是指将相同的数加法起来的快捷方式
。其运算结果称为积。乘法是四则运算之一 ,乘法是指一个数或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。
乘法
的含义
答:
乘法含义:
1、“求几个相同加数的和的简便运算”这一本质在过去和今天的教材都是一样的
。在形式上,新教材允许把“4+4+4+4+4”改写成“4×5”也可以写成“5×4”。反过来,也就是说“5×4”可以表示“4个5相加的和”也可以表示“5个4相加的和”。(1)整数乘法的意义:求几个相同加数的...
乘和
乘以有什么
区别?谢谢
答:
“2乘3”表示2个3相加,而“3乘以2”仍然表示3个2相加
。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“3乘以2”可以解释为用2去乘3。
小学数学乘是什么意思
?
答:
小学数学中,乘是一个非常基础的概念。
它的意思是将两个或多个数相乘,得到乘积
。当两个数相乘时,它们就会被相加多次,每次加的数是一个因数。乘法是数学中基本的四则运算之一,用于计算量的乘积。在小学学习阶段,我们需要掌握乘法表,并且能够快速地计算两个数的积。乘法是通过重复加法来实现的。
乘法和
乘以有什么
区别?
答:
现在
小学
不区分乘和乘以。乘法是一种基本的算术运算,用于计算两个或多个数的积。在
数学中
,乘法通常用符号“×”表示,例如,2×3=6,表示2和3
的乘
积等于6。乘法的定义可以从不同的角度来解释,从最基本的角度来看,乘法定义为将两个数相加多次的过程,例如,2×3可以理解为将2加3个2,即2+2...
小学数学中
乘和
乘以有什么
区别?
答:
*3。两个数相乘有两种读法——“乘”和“
乘以
”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”
的意思
或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
小学
二年级
数学
题目,判断题:5个8就是5
乘以
8是对的吗?
答:
首先,我们需要理解乘法
的概念
。在
小学数学中
,"×"代表乘号,乘号前面的数和后面的数被称为因数。例如,8×5,我们读作八乘五,结果是40。现在,回到题目中的5个8,这实际上意味着我们要把8加上自身5次。换句话说,就是8+8+8+8+8,这等于40。接着,我们来看5
乘以
8。这里的“乘以”实际上...
小学数学
乘法的定义
是什么
答:
乘法:求几个相同加数和的简便运算 其中
乘以
一个分数
的意义是
:求这个数的几分之几是多少
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