如何做学生的四个引路人

Question

如题所述

Answer 1

对学生一生发展起着非常重要的作用。做好班主任工作，需结合学生个性特点，因材施教，让每一名学生健康全面发展。以下是班主任工作的四点体会：
一、播种希望，善待每名学生
在新时期，由于少子女家庭或独生子女家庭的孩子是教育的对象，他们生活条件优越，性格也较以前的学生有明显差异，老师觉得难管。适应新形势，做好学生管理工作，需要每一名教师特别是班主任教师认真探索，创新思路，针对学生不同特点，采用不同的管理方法来管理。在班级管理中，我认为最重要的是让每一个学生的亮点更亮，优点更优。一个人，总有他的弱点和闪光点。要捕捉他的优点，细心探视他的闪光点，要抓时机，正确引导，促其进步。
二、转化挑战，激发潜能
2006年，我们班来了一个叫于坤的插班生，他很调皮，又软硬不吃。为做好他的转化工作，我积极与他接近，发现他热爱劳动且有一定的组织能力。我决定利用他的念历侍这个优点打开突破口。一次，学校安排了劳动任务，我就让他带两名同学去做，他完成任务很出色，做得很圆满。我在班上对他进行了表扬，他非常高兴，很受鼓舞。