口吃矫正最简单方法

Question

我中学生。因为初1老师不咋提问我，也没太在意结巴这件事。今年暑期升初2，到了学校 ，老师俩周把我给问害怕了，有时候真的有一种不想上课的冲动，一下课，我就不结巴了
补充；上课结巴的原因。老师提问的时候很紧张，与不提问的时候是两样
真的很急，后天就开学

Answer 1

口吃矫正最简单方法：克服心理障碍，要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误。

1、目前没有明确的有效的药物和手术治愈口吃疾病。临床上仍使用以心理引导、言语语言训练等为主的传统方法。

2、消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。鼓励树立克服口吃的信心。

3、创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。

4、矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。

扩展资料：

注意事项

1、口吃最为神秘而巨大的部分，包含了情感和认知两个方面。它既包括了口吃给你所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。

2、“顺其自然，为所当为”。放弃口吃的治疗，接受口吃，做自己应该做的事情。这种思想类似于不治而愈。该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。

Answer 2

认识口吃。

根据百度百科记载，口吃不是先天性的，它是后天出现的。它不是生理上的一种病，而是后天一种不好的习惯。习惯是生活中培养出来的。不要怪父母，不要埋怨自己。有口吃的人好比染上了一种不好的习惯，比如说，抽烟，酗酒等。只要有针对性的采取对策，这种习惯是可以慢慢地矫正的。

了解自己口吃的现状。

弄清楚自己口吃的主要症状是十分必要的。就好比父母要了解自己的孩子才能更好地引导，教师要清楚自己学生的个性才能因材施教。但你又好吃的时候一定要正确的认识自己的现状。
我是不是容易拖音？
我会不会在发音时会中断？
我经常会不会出现连续发音的情况，如，“我，很，很，很，很好！”等。
有时候，发音的时候是不是会有很大的阻力，绝对它很困难？
……
你自己具备上面的哪一种或几种呢？仔细地回忆与思考，然后用笔认真地记录下来。恭喜你，你已经成功了一半了，因为这是一个良好的开始。

良好的心里暗示。

你是不是还在担心别人会笑话自己？会不会被某些不了解自己的人一声嘲笑而悲伤好久，或者会自暴自弃，为什么别人没有口吃而自己有？记住了，“金无足赤，人无完人”。我有口吃，可能只是我一个很明显地缺点而已，克服之后，我会进步很多的。所以，大胆地去面对自己吧！
不要理会别人怎么看自己，尽管做到这一点，对一部分人来说很难，但是你还得这样做。心理学家说，很多看病的人都是先治好心病再治好身体上的疾病。所以，你要不停给自己暗示，口吃不可怕，你会战胜它的。绝对不要学下图中那样，轻易地否定自己。

找出自己容易口吃的字词。

找出自己容易口吃的字词，这是一个漫长的过程。所以，当你决定改变的那一刻起，就要养成这种好习惯。只有找到自己最终地病根所在，才能彻底的治愈。所以，平常在生活中，要学会给自己积累，慢慢地你会爱上自己。不在是抱怨了。因为你知道，你现在在慢慢在矫正口吃而努力了。每天记得把自己容易口吃的字词朗诵几遍，这个要根据个人喜好了，这就是有目的性的克服了。

大胆地秀出你自己，说话时不要急不要怕。

做到这一点，对于很多人来说，已经成功了很多。不论你口吃的程度如何，最后帮助你解决它的还是去和别人沟通，只有通过沟通你才知道自己口吃的程度和克服的现状。
说话时，不要着急，心平气和。可能一时半会养成不了，慢慢来。
如果太害怕别人嘲笑，你可以在和陌生人讲话时，告诉对方自己有好吃，这样就会减少很多包袱，你会说的很畅通的。
多和自己的家人和朋友沟通，他们绝对不会轻易嘲笑你，或者伤害你，他们巴不得你没有口吃了，所以，你更加不要担心这一点，大胆地还他们交流吧！

6
寻求相关培训班的帮助。

如果你矫正口吃的方法不能让自己满意，或者你为自己制定的矫正口吃的方法总是不能坚持……你还是可以去专门帮你克服掉口吃的培训班或者机构，寻求他们的帮助。
可能这要花费一笔钱，毕竟他们是靠这维持生计的。切记，参与这类培训班时，一定要认清楚政府认准的，如实说明自己的情况，不要隐藏，但这只是帮你找你一个方法或者良师，还得靠自己努力，请相信“只要有付出，就会有回报”！追问

这我看过。可是上课很紧张到都不知道自己在说什么

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Answer 3

口吃矫正最简单方首先是消除口吃人的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。鼓励口吃者克服口吃的信心。创造条件，让口吃者能经常同说话流利的人多交流。治疗口吃的根本办法就是：调整好心态，相信自己只要坚持练习，肯定能达到和其他人一样能说会道，因为你本来是完全正常的。
所以，在去除心理障碍的同时，要培养一种良好正确的语言习惯。语言的流畅会使矫正者树立自信，促进心理障碍的消除，使其进入心理--语言--心理的良性循环，在重新认识口吃、评价自我的同时，建立全新的语言习惯。
你要明白治口吃绝对不是一天或者几天就能好的，是需要时间的。如果你对口吃很在意，感到很痛苦，说话前经常有口吃预感，和恐惧感，总是关注口吃，纠结口吃，并且自己尝试过改正，比如练发音等，但不见效果，甚至越改越严重，那你就是口吃病了。
口吃病就需要系统的治疗了。口吃病难治，主要难在不容易找对治疗的方向。要想治好一个病，必须首先搞清楚这个病是怎么来的。对于很多生理疾病，医学专家已经研究明白了病因，以及治疗的方法，还有相应的药物或手段。当然人类攻克的疾病其实是很少的，很多还在继续研究当中。心理疾病不同于生理疾病，可以说心理疾病主要是因为不服从自然。
口吃本是人皆有之的正常现象，但由于你对口吃有着错误的认知，继而导致了你对口吃的错误态度，然后在这种错误态度的驱使下，你想方设法与口吃对抗，企图消灭口吃，结果反而被口吃所困扰。身边肯定有这样一类人，他口吃比较频繁，但自己不太在意，所以他的口吃并不会给他造成痛苦感，顶多只是有些烦恼而已。这样的人属于常态口吃者。而一旦你有了“不要口吃”这个执念，就会整日关注、对抗口吃，一旦发生口吃就会纠结不已，这样就会不断的制造心理阴影。有了心理阴影，你就成了一个口吃病患者了。有了心理阴影后，一旦遇到合适的刺激，阴影就会发作，你就会出现口吃预感、恐惧感，就会紧张不安，此时说话必然容易难发，口吃。没说出来，或即使说出来但口吃了，你又会难过、郁闷，纠缠不休，又会加重心理阴影。心理阴影越重，一旦发作，口吃就会越厉害。你就陷入了一个恶性循环，不可自拔了。治口吃病，放下对抗是根本，正所谓“放下才能解脱”。如何“放下”，是最难的，也是最重要的。
希望可以帮助到你！本回答被网友采纳

Answer 4

1、不要随便给孩子戴上口吃的帽子

孩子在语言学习过程中，往往有不成熟不流利的语言表达，家长应仔细观察，冷静判断孩子是否属于“口吃”。即使是也不要着急，更不要让孩子知道。如果仅仅是语言流畅度障碍，您只需要给孩子提供一个轻松的环境，就会自然消除。

2、耐心倾听孩子讲话的内容，而不是听他讲得是否流利；对他的讲话内容做出反应，而不是对他的口吃做出反应。

3、让孩子将所想的表达出来，不要打断、催促他，让他使用自己的词汇。在孩子表达不出恰当词汇的时候给予一些提示。一定要避免对孩子说：“跟我这样说”，“不要这样说”(模仿孩子的口吃发音)，这样会给孩子造成一种压力，有可能使口吃更严重。

4、慢慢地、平静地重复孩子所讲的内容，并随之作出应答。

5、在对孩子的话作出应答前等待1~2秒，以帮助他稳定情绪。

6、每天至少花5分钟时间与孩子谈话，做到语速缓慢、语言简单、轻松愉快，这既是示范慢速、流利言语的好方式，有可帮助儿童掌握句法规则。

Answer 5

你这个问题是比较简单的，但是也不能掉以轻心。口吃现象每个人都会有的，你不能太过于把口吃看得很重，当你有时间想口吃想结巴的时候，你就没有时间去做更多有价值和有意义的事情。
如果你想更快速的矫正好口吃，建议你参加陈家戎口吃矫正面授班，我就是从那里毕业出来的，你是中学生的话可以参加暑假班。
陈家戎口吃矫正面授班特点是系统，有保障，见效快；缺点是矫正时间有点长27天，不过你是学生还好，暑假有时间，我当时去矫正的时候可以辞掉了工作的，不过我现在说话不结巴了，去找什么工作都方便。