第一个心理营养：无条件的接纳。
0～3个月的孩子需要的第一个营养叫做：没有条件的接纳。虽然孩子还不会说话，还很脆弱，但他已经能感知这个世界了，这时他需要父母无条件地接纳他。
第二个心理营养：不是永远，但至少此时此刻，在你的生命中，我最重要。
孩子需要意识到，“在你生命中，我是最重的。”对于母亲而言，做到这些并不难。因为妈妈在生完孩子以后，会分泌一种叫本体胺的物质，促使妈妈心甘情愿地为孩子提供一切。生理上，提供乳汁，心理上，提供无条件的爱。
在妈妈的眼里，孩子一定是最美、最完美的。没有任何事情比孩子更重要。可是如果3个月内，妈妈由于某种原因情绪发生变化，身体没有正常分泌本体胺，那么爸爸就要承担起这个任务：看护孩子，照顾孩子，保护妻子。
第三个心理营养：安全感。
孩子本来是跟妈妈相连在一起的，刚出生时经历的是身体上的分离，从四个月起，他开始经历在心理上与妈妈、爸爸“剪断脐带”的过程。
孩子想要分离，想要成为一个独立的人，可却又不能真正做到，因此他很挣扎，而此时孩子最需要的心理营养就是：安全感。获得安全感。
第四个心理营养：肯定、认同、赞美。
四五岁的孩子有了“我”这个意识的时候，他非常需要的心理营养是:肯定、赞美、认同。父亲对孩子的肯定、认同、赞美在这一时期份量都特别重。
如果父亲愿意认真地对孩子说：“孩子，我很喜欢你，我非常高兴你是我的孩子”，那这句话孩子会记得一生,并且开心一辈子。除了父母的认同和赞美，老师的鼓励也显得尤为重要。
第五个心理营养：学习、认知、模范。
6～7岁的孩子，特别需要的心理营养是：学习、认知、模范。这个时期，要有一个人能做孩子的模范。孩子需要学习如何管理他的情绪，如何处理他生活中的问题，而这份学习来源于一个模范。此时父母和老师都要给孩子做好榜样，满足他的求知欲并规范他的行为习惯。
对0-3个月的孩子，无条件接纳，对孩子无条件满足和爱，孩子的哭闹给与及时的抱抱。
在孩子的行为上设立界限，在情绪上给与全然的接纳和支持
2.此时此刻，在你的生命中，我最重要---成为孩子的重要他人
培养孩子的价值感和自信的来源
对0-3 个月孩子，让他知道自己在最亲近的人那里是NO.1，是最重要的。
给孩子输入一种理念就是：你是我生命中最重要的一部分。
3.安全感
在孩子4个月-3岁期间，妈妈稳定的状态，可以帮助孩子自然度过这个生理分期，并获得安全感。
妈妈需要怎样的稳定状态呢？
妈妈要情绪稳定和良好的夫妻关系
4.肯定，赞美，认同
4-5岁的孩子，在有积极良性行为时，需要得到来自父母的认同和赞美。相对而言，更需要爸爸的肯定，赞美和认同。
5.学习，认知，模范
6-7岁的孩子，需要有个人作为他的模范。如果父母有能力充当这样的角色最好。如果父母自认为个人能力不可以，父母可以物色身边有这样影响力的人充当孩子的偶像，或者是在其他途径给与孩子输入相关人物的。本回答被网友采纳